高中物理定容空气温度计的使用课外实验
浏览次数: 110次| 发布日期:12-29 13:45:15 | 高中物理实验
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高中物理定容空气温度计的使用课外实验,
高中物理定容空气温度计的使用课外实验
仪器
带搅拌器的大水槽、或能够保持在各种恒定温度的水套;0-100℃的温度计;定容空气温度计。
实验步骤
使容器里的水沸腾并持续5分钟,上下移动储存器R使水银柱顶点升至记号X。当达到稳定状态时,测量h1、h2和沸水的温度。
移开喷灯,充分搅拌让水冷却。注意观察水银柱,因为空气冷却时会收缩,如果储存器不往下放一点,水银会掉进球形容器内,实验就要重做。以适当的温度间隔,如每隔10℃,即:在90℃,80℃,70℃……时进行实验。在实验中测量h2,并记录相应的温度,直到温度降至室温为止。可用加冷水和充分搅拌的方法加速冷却。当球形容器在与室温相同的水中已有10分钟时,测取最终读数。
观测大气压强
如果实验时间受到限制,可以在升温时读取观测数据,这样做可以在半小时内完成本实验。
数据处理
绘制如下表格,填入相应数据
作出总压强-温度(℃)图象,相应方程为
P=P0(1+2θ)。
其中p是θ(℃)时球形容器内空气的总压强,p0是它在0℃时的总压强,a是空气体积恒定时压强的温度系数。因此
P(P0a)θ+P0
直线在P轴上的截距为P0。将它的斜率除以截距使得到a。
高中物理定容空气温度计的使用课外实验
高中物理定容空气温度计的使用课外实验
仪器
带搅拌器的大水槽、或能够保持在各种恒定温度的水套;0-100℃的温度计;定容空气温度计。
实验步骤
使容器里的水沸腾并持续5分钟,上下移动储存器R使水银柱顶点升至记号X。当达到稳定状态时,测量h1、h2和沸水的温度。
移开喷灯,充分搅拌让水冷却。注意观察水银柱,因为空气冷却时会收缩,如果储存器不往下放一点,水银会掉进球形容器内,实验就要重做。以适当的温度间隔,如每隔10℃,即:在90℃,80℃,70℃……时进行实验。在实验中测量h2,并记录相应的温度,直到温度降至室温为止。可用加冷水和充分搅拌的方法加速冷却。当球形容器在与室温相同的水中已有10分钟时,测取最终读数。
观测大气压强
如果实验时间受到限制,可以在升温时读取观测数据,这样做可以在半小时内完成本实验。
数据处理
绘制如下表格,填入相应数据
温度(℃)
h1
h2
高度差
大气压强
总压强
作出总压强-温度(℃)图象,相应方程为
P=P0(1+2θ)。
其中p是θ(℃)时球形容器内空气的总压强,p0是它在0℃时的总压强,a是空气体积恒定时压强的温度系数。因此
P(P0a)θ+P0
直线在P轴上的截距为P0。将它的斜率除以截距使得到a。
高中物理定容空气温度计的使用课外实验
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