高中物理当物质很少时测其熔点课外实验
浏览次数: 936次| 发布日期:12-29 13:45:15 | 高中物理实验
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高中物理当物质很少时测其熔点课外实验,
高中物理当物质很少时测其熔点课外实验
仪器
适量的干燥纯净的萘粉;长50mm,孔径为1mm的毛细管;温度计。
实验步骤
往毛细管中放进研磨成粉末的物质(如萘粉),使之在管中高约10-20mm。 按图14/2组装仪器,烧杯中装水(别的液体也可以,但它的沸点应高于待加温物质的熔点)。将毛细管与温度计粘附在一起插入水或液体中。
用喷灯加热水使实验迅速进行。在发生熔解时找出其近似温度。因萘粉太少,熔解过程很快,可以让萘冷却到该温度以下约10℃后换用一个小火焰做同一实验,并充分搅拌,以得到更精确的读数。
注释:有时采用的方法是,当物质熔解后让设备冷却,记录发生凝固和熔解的温度并求它们的平均值。由于易发生过冷却现象,这方法不是很成功的。
高中物理当物质很少时测其熔点课外实验
高中物理当物质很少时测其熔点课外实验
仪器
适量的干燥纯净的萘粉;长50mm,孔径为1mm的毛细管;温度计。
实验步骤
往毛细管中放进研磨成粉末的物质(如萘粉),使之在管中高约10-20mm。 按图14/2组装仪器,烧杯中装水(别的液体也可以,但它的沸点应高于待加温物质的熔点)。将毛细管与温度计粘附在一起插入水或液体中。
用喷灯加热水使实验迅速进行。在发生熔解时找出其近似温度。因萘粉太少,熔解过程很快,可以让萘冷却到该温度以下约10℃后换用一个小火焰做同一实验,并充分搅拌,以得到更精确的读数。
注释:有时采用的方法是,当物质熔解后让设备冷却,记录发生凝固和熔解的温度并求它们的平均值。由于易发生过冷却现象,这方法不是很成功的。
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