民主评议政风行风活动自查报告
(二)学校是培养人才的重要园地,其任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学生是教育培养的对象,也是学校服务的对象。行风建设
如果没有学生的积极参与,将失去其价值。根据实际情况,认真落实了以学生为主的行风建设活动。通过“议”(议行风建设的重要性)、“摆”(摆学校行风建设的薄弱环节)、“提”(提出行风建设的要求、建议)等方法,充分调动了学生的参与意识,为学校有的放矢开展行风评议工作提供了第一手材料。
学校狠抓常规工作,春风化雨,以德育人。学校有健全的德育工作体制,以支部为龙头,以政教处主任、年级组长、班主任为骨干的德育网络队伍,保证了学生德育工作健康有序地开展。学校制定、修改、完善了各项操作性强的规章制度及奖惩条例,明确学校德育工作的目标、任务、内容、方法、途径与评估方法,使德育工作更为规范。通过每周一次升旗仪式,国旗下讲话,开展争当升旗手活动,发掘学生身上的闪光点,激发学生爱国热情;通过开展“双文明千分制竞赛”活动,培养良好的行为习惯和竞争意识;通过坚持“社会服务周制度”,培养了责任意识、服务意识和劳动习惯;通过坚持表彰制度,评选三好学生、文明学生、优秀班(团)干等,立标杆,树典型,激励学生争当先进。为了培养学生的综合素质,积极构建学校、家庭、社会德育网络,学校开展了形式多样的素质教育,广泛开展以理想信念、国情、校情、法制、养成、心理健康等为主题的多种形式的教育活动。开展了“爱集体、讲文明、学科技”主题活动和丰富多彩的文体竞赛。校团委还以学生党校、团校学习作为主阵地,学习党团基础知识,提高团员素质,发挥团员的先锋模范作用。此外,学校在实现校园绿化、美化、亮化、净化的同时,发挥环境育人之功效,形成独具十中特色的浓厚的校园文化氛围。
学校以开展社会主义荣辱观教育活动为契机,以活动为载体,以“树立正确荣辱观,争做合格接班人”为主题,组织全体同学参观八一起义纪念馆。围绕这一主题,团委组织开展了一次学生演讲比赛,政教处组织开展了一次主题班会活动,语文教研组组织开展了一次读书活动和一次征文比赛。少三(1)班的同学们把自己对社会主义荣辱观的认识与本班情况结合起来,写出了本班的“八荣八耻”八项规定,互相激励,知荣明耻,做学习的表率,道德的模范。
学校在坚持课堂教学中贯穿学生思想道德教育的同时,积极组织学生开展助残、济困、赈灾等献爱心活动,组织同学走进社区进行义务劳动和宣传创建文明南昌等活动。
把对学生的法制教育与学校行风建设相结合。学校加强对未成年人的法制教育。6月24日请东湖交警大队大队长作国旗下讲话,开展交通安全教育,共同遵守交通规则;6月26日组织开展了“拒绝毒品,珍惜生命”主题辩论会;结合季候特点,暑期放假前有针对性地开展教育和宣传活动,进行自我防护教育演练,提高学生自我保护能力和安全意识;健全各项安全管理制度,落实各项安全防范措施,做到“宣传教育常而严,制度措施全而硬,检查整改细而实”,为稳定的教育教学秩序有力地提供了安全保障。
总之,通过教育,坚定了同学们的共产主义信念,激发和巩固了同学们的爱国主义激情,增强了同学们的民族自尊心、自信心,净化了同学们的心灵,端正了同学们的行为,提升了同学们的觉悟,增强了同学们的社会责任意识、诚信意识、服务意识、奉献精神,促进了同学们的德智体美劳全面发展。
四、强化监督立制度
(一)规范招生收费行为,创建群众满意工程
学校招生、收费是学生家长和社会关心的热点问题,学校根据教育部和省教育厅的统一部署,严格执行招生、收费政策,坚决制止乱收费,认真落实义务教育阶段“一费制”,严格执行公办高中招收择校生的有关政策。
1、学校每学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准,并印发给学生家长,接受社会监督。各项收费均使用专项收据,纳入财政统一管理。不以办重点班、特长班等任何名义向学生额外收取费用。严格按照教育行政部门下达的课程计划,开齐开足各门课程。
2、学校与教职工签订了《南昌十中规范收费行为承诺书》,做到不巧立名目自行收费,严禁年级、班级和教师个人搭车收费。为了严肃纪律,学校还实行了收费问题一票否决制,凡发现擅自向学生收费的部门和个人,一经查实,均要追究当事人的责任,除批评教育、退还所收费用外,还要给予经济处罚,并取消当年评优、评先及职称评聘资格,甚至行政处分。
3、对家庭困难的学生,采取缓、减、免交学杂费及发放助学金的办法,以保证他们按时入学。家庭有困难的学生,在每学期的第二周申请补
助,经班主任核实,校长审批,公布发放。
学校将继续加强收费管理,进一步规范学校收费,认真做好教育收费公示工作,坚持“一卡、两公开、四统一”,抓巩固,抓重点,抓治本,坚持标本兼治、综合治理方针,健全和完善教育收费各项制度,规范收费行为,杜绝乱收费。
(二)加强民主监督管理,深化校务公开工作
开展民主评议政风行风工作后,学校进一步完善校务公开工作机制,努力做到规范化、经常化、制度化,紧紧抓住三个重点:一是围绕学校发展抓公开,使校务公开与民主决策融为一体;二是围绕教职工关心的热点问题抓公开,如职称的评定、评优评先,聘任制度、维修建设、物资采购、财务收支等;三是围绕领导干部廉洁自律抓公开。
1、把认真执行落实《南昌十中校务公开工作量化评估标准》作为今年校务公开工作的重点,建立健全校务公开领导小组和工作小组,制定校务公开制度和实施细则,建立完整的校务公开档案,使校务公开工作“制度更健全,校务更透明,管理更规范”。
2、学校充分发挥教代会的民主管理与民主监督作用,制定了《南昌十中校务公开制度》,以制度来切实保障全员参与民主管理的权力。公开的内容做到全面、准确,公开的形式做到灵活、有效,公开的程序做到严密、规范。
3、校务公开是加强学校领导班子廉政建设的重要举措,因此,学校制定校务公开的政策坚持做到“四心”:公开的前提出于公心,公开的关键要用真心,公开的重点是消除疑心,公开的目的是求得同心。
学校领导认识到,通过校务公开,求得领导和群众上下同心,使大家心往一处想,劲往一处使。因此,认真抓校务公开工作,充分调动了领导和群众两个方面的积极性。
五、存在的问题
学校在快速发展过程中也暴露出很多问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下十一点:
学校要多实施素质教育,进一步加强教学管理,提高教学质量;班主任应加强与学生的沟通,多与学生家长联系,开展家访活动;希望周六、周日能补课;学校是否能够开几节心理卫生课;学校中午能否供电;学校经常做考场,缺课应有安排,可仿别的学校,下午多上一节课;教师搭配要合理和稳定;进一步改进食堂膳食和卫生;希望学校对落后生的管理能落实到位;建议晚上能开自习课;加强对青年教师的培养
六、整改的主要措施
1、抓好学习,统一思想,提高认识
学校将利用假期召开干部培训会,全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会,提高干部的思想素质、业务素质,增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性,激发创造性,推进各处室的工作;通过全体党员的培训会,让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范,做出表率,发挥党员的先锋模范作用,推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展;通过全校教师培训会,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。
2、标本兼治,从源头上加强行风建设
(1)在依法治教方面:加强教育法制建设,增强全校广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。
(2)在队伍建设方面:强化干部队伍和教师队伍职业道德建设,加大对干部、教师培训力度,全面推进人事制度改革,完善岗位职责,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。
(3)在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快课程改革、招生考试评价制度改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负责,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。
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