学校津贴工资实施细则

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7、 以前所制订的有关出勤奖励及各种补贴奖励津贴同时废除。教职工奖励条例另定。
8、 考核注意事项：
a. 每月由主管领导组织考核。
b. 各项考核实事求是，对校长负责。
c. 工作量的考核不仅是纯量的考核，还要对岗位职责、做不到的酌情扣除。
d. 各部门、各条线岗位职责要具体明确，每学期初与教师签定任务书，最后由校长签字。
9、 争议调解小组：
成立“争议调解小组”。由蔡健康、邱利军、杜建军、沈琴华、王素珍五人组成，蔡健康任组长。
教职工对考核有不同意见，可用书面形式向争议调解小组提出，由争议调解小组合议后向提出者作出解释，对于考核工作中出现的问题，由争议调解小组提出书面或口头意见，要求作出解释或进行改进。
10、 本意见实施细则由校长室负责解释。

（二）德育类
1、《中学德育大纲》实施意见
    《中学德育大纲》是党和国家对中学生思想政治、道德品质、个性心理素质和能力方面的基本要求，是中学德育工作的根本依据。为了使我校德育工作适应时代的要求，做到科学化、规范化、制度化，不断提高德育的整体效果，全面推进素质教育，遵照《中学德育大纲实施意见》。
一、 目标要求
《中学德育大纲》规定：中学德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。
（一） 初中阶段德育目标的要求：
1．思想政治方面的基本要求：
（1） 热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设；有民族自豪感、自尊心。
（2） 懂得社会主义初级阶段基本路线的主要内容，了解社会主义建设的常识；初步具有惜时守信、重视质量、讲求效益、优质服务等与发展社会主义市场经济相适应的思想观念。
（3） 有基本的民主与法制的观念，执法、守法、护法。
（4） 立志为实现四化、振兴中华而学习，正确对待升学和就业，初步树立为人民服务的思想。
（5） 相信科学，反对封建迷信和陈陋习俗。
2．道德行为方面的基本要求：
（1） 尊重、关心他人，爱护、帮助他人。
（2） 热爱班集体，爱护集体荣誉。积极参加劳动，初步养成劳动习惯和生活自理能力。
3．良好个性心理品质的基本要求：
（1） 养成诚实正直、积极向上、自尊自强的品质。
（2） 具有初步的分辨是非的能力。
4．创新意识与实践能力方面的基本要求：
（1） 有正确的兴趣要求和初步具备收集与整理信息的习惯。
（2） 认真上好劳技课，具备初步的计算机基础知识与操作水平。具备初步的英语口语表达能力。
      (3)有一定的动手能力与实践参与能力。
二、 教育重点、教育内容及教育活动
（一） 初一年级
     １．教育重点：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强热爱班级集体、认真学习、遵纪守法、文明礼貌教育。注意做好中小学生思想品德教育、学习习惯培养、生活自理能力等方面的衔接工作。迈好中学第一步。
     ２．教育内容：
（1） 行为准则教育和法制、安全教育
（2） 集体主义教育
（3） 道德品质教育
（4） 学习目的性教育
（5

www.350xue.com ） 良好的学习习惯教育
（6） 爱中华、爱家乡教育
（7） 合格公民教育
（8） 自尊自爱的教育与自学自理能力的培养
（9） 热爱劳动、爱护公物教育
（10） 体育合格标准教育
     ３．基本教育活动：
（1） 进行新生入学教学，召开“迎新大会”，进行校史教育，参观校园，了解校史，继承我校光荣传统，研究调查新生情况，建立学生教育档案。
（2） 学好《公民》课，进行爱国主义和社会主义公民教育，为合格公民打下良好的基础。
（3） 学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《白茆中学学生七不规范基本要求》，观看《规范》录像，进行行为准则教育和法制安全教育。
（4） 组织好新的班级集体，开展创建优秀班级活动，完善班内各种组织，开展五项红旗达标竞赛，明确学生一日常规，使学生生活、学习尽快上轨入格。
（5） 上好第一次班会，开好第一次家长座谈会，做好第一次广播操，组织好第一次课外活动。
（6） 做好中考前复习动员及考后学习经验交流会，培养学生综合的学习兴趣和自觉主动的学习习惯。
（7） 组织远足活动，游览家乡名胜古迹，锻炼学生毅力、意志，培养热爱家乡情感。
（8） 开展年级、班级集体文娱、体育活动，组织义务活动。
（二） 初二年级
    １．教育重点：认识人类历史发展规律，增强社会责任感，开展青春期教育，珍惜青春年华，好学进取迈好青春第一步；加强法制观念和健康的审美观念教育，培养良好的道德修养和高尚情操。
      ２．教育内容：
（1） 爱国主义教育
（2） 集体主义教育
（3） 理想、道德教育
（4） 法制纪律教育
（5） 青春期心理健康教育与行为指导
（6） 劳动教育与社会实践教育
（7） 团的基础知识教育
（8） 学习目的性教育
（9） 科学学习方法教育与创造精神的教育
（10） 健康的审美教育
      ３．基本教育活动：
（1） 学习社会发展史，初步了解人类社会发展规律，懂得社会主义、共产主义是人类的最高、最美的理想，也是人类社会发展的必然趋势。
（2） 开展热爱社会主义祖国教育活动，观看录像、电影，组织祭扫烈士墓活动，使学生懂得“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的道理。
（3） 开办少年团校，进行团的基础知识教育，举行集体离队仪式，做好团队衔接教育工作。开展主题活动。
（4） 进一步进行学习目的性教育，指导学生在家中改进学习方法，防止两极分化，开展互帮互学活动，开展学习方法交流活动。
（5） 重视劳动教育与社会实践活动，教育学生在家中生活应自理，在学校要认真上好劳技课，积极参加各种公益活动，开展学雷锋为人民服务活动。
（6） 增强集体荣誉感，进一步开展创建优秀班集体活动。
（7） 重视青春期教育，开展青春期知识讲座，增长生理卫生和心理健康知识，同学间正常交往，顺利度过青春期。
（8） 开展十四岁教育活动，进一步培养学生自尊、自爱、自强的心理品质。
（9） 进行审美教育，初步树立健康的审美观念，引导学生参加各种社会实践活动和丰富多彩的文体、科技活动，学会从自然环境、文学艺术、社会生活中去感受美、发现美、欣赏美、创造美。
（三） 初三年级
    １．教育重点：进行国情教育、理想教育，指导学生正确对待升学和就业，逐步树立振兴中华的社会责任感，做一个合格的初中毕业生，迈好理想第一步。
      ２．教育内容：
（1） 爱国主义教育
（2） 集体主义教育
（3） 理想教育与合格毕业生教育
（4） 道德教育
（5） 纪律教育
（6） 民主和法制教育
（7） 劳动教育与社会实践教育
（8） 团的基础知识教育
（9） 人生观、世界观教育

www.350xue.com （10） 自强自主、适应生活的教育
（11） 坚强意志品质的培养训练
      ３．基本教育活动：
（1） 树立正确人生观和全心全意为人民服务思想，正确对待毕业、升学、就业，树立顾大局、识大体，正确处理个人与集体、个人与国家的关系，教育学生把今天的学习和明天的建设联系起来，坚持德、智、体、美、劳全面发展，做合格的初中毕业生。
（2） 学好团章，树立共产主义理想，努力争取加入共青团，争做三好学生和优秀的共青团员。
（3） 开展合格毕业生教育，要求学生根据各自实际情况制定奋斗目标，勤奋学习，全面发展，惜时守信，增强独立学习和独立生活能力。开展创新教育活动与社会实践活动，增强社会责任感。
（4） 加强道德品质修养，广泛开展学雷锋活动，大力提倡为班集体、为学校做好事，珍惜母校荣誉，继承发扬母校优良传统。
（5） 继续进行《守则》、《规范》教育，树立正确的道德观念，逐步提高道德判断能力，开展“文明行为自我鉴定”活动，养成良好的人际交往文明习惯，为走上社会或升学打好基础。

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