2017学年度七年级级主任工作总结

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。

       我校的数学课堂主要采用“自学与思考———自学与应用——拓展与提高——回顾与归纳——中考链接” 的模式展开。

       自学与思考：通过认定学习目标，以目标为导向，以提纲和问题为切入点，让学生进行学习，给学生一个自主学习的机会，这是一个独立完成的环节。

       自学与应用：即针对学生自学内容设计相应的实际应用的问题，所学内容与哪些实际问题相链接，帮助学生进一步把握知识与知识、知识与实际问题之间的内在联系，培养学生运用所学的知识解决实际问题的能力。

拓展与提高：主要针对学有余力的学生，侧重于学生能力考察，将课本内容加宽加深，可包含识记类、理解类、应用类、创新型、讨论型等多种多样的题目，作为巩固训练，以检验所学知识，培养多种能力。

回顾与归纳：主要由学生来总结所学的主要内容和学习感受、心得、收获、体会或提出疑难问题等，以便及时总结得与失，弥补知识缺漏。

       中考链接：这主要让同学们了解所学内容在中考中是怎样考察的，以什么形式、题型、材料来设计问题，难度如何，从而启发学生思维，规范学生解题。

3. 做好课后反思工作。

       课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段总结。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平。还要多下功夫加强对学生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

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