《看云识天气》教学设计3
浏览次数: 119次| 发布日期:06-12 10:52:14 | 七年级语文教案
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《看云识天气》教学设计3,
“云就像天气的招牌” (总 )
二、分说云的形态、光彩同天气变化的关系。(分类说明) [分]
1、形态:经验:(高、轻、薄) 往往 晴;(先总后分)
(低、厚、密) 常常 阴。
2、光彩:晕、华、虹、霞
三、概述看云识天气的意义和局限性。 [总] {本质}
语言生动 用词准确 条理清楚
通俗形象 科学性强 层次分明
(比喻、拟人、排比 (一般、可能、渐渐等)
对比、引用;谚语) 幻灯片内容: (一)云的形状与天气关系
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云 类 形状 特征 天气
卷 云: 轻 晴
卷积云: 高
积 云: 薄 朗
高积云:
卷层云: 低 阴
高层云: 厚
雨层云: 雨
积雨云: 密 雪
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“云就像天气的招牌” (总 )
二、分说云的形态、光彩同天气变化的关系。(分类说明) [分]
1、形态:经验:(高、轻、薄) 往往 晴;(先总后分)
(低、厚、密) 常常 阴。
2、光彩:晕、华、虹、霞
三、概述看云识天气的意义和局限性。 [总] {本质}
语言生动 用词准确 条理清楚
通俗形象 科学性强 层次分明
(比喻、拟人、排比 (一般、可能、渐渐等)
对比、引用;谚语) 幻灯片内容: (一)云的形状与天气关系
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云 类 形状 特征 天气
卷 云: 轻 晴
卷积云: 高
积 云: 薄 朗
高积云:
卷层云: 低 阴
高层云: 厚
雨层云: 雨
积雨云: 密 雪
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