美术教案－《闪光的烟花

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过

程

（四）、游戏：

教师让学生上讲台，用手点击鼠标，出现烟花的动画，调动学生的兴趣；

（五）、讨论：

1、  烟花放上天后是怎样开放的？

2、  烟花的颜色有哪些？

3、  有哪些颜色的烟花？

4、  你还希望烟花变出什么形状来？

（六）、示范：

1、  师提问：小朋友，想不想看一看老师放的烟花？

（学生：想）

2、  教师把碎纸屑抛向天空，模拟烟花开放的样子。

（七）、激趣：

小朋友想不想自己也放一放烟花?

(八)、指导手工：

1、  让小朋友拿出彩纸和剪刀；

2、  学着老师的样子，用剪刀把纸剪碎；（要求每次剪的时候都是一半一半的剪）

（九）、游戏：

1、  教师播放喜庆的音乐；

2、  教师和学生每人手中都抓几把碎彩纸，像放烟花一样往空中抛，

欢乐的游戏,跳舞。

（十）、绘画：

1、  在教室的地上铺上四张大的绘画纸；

2、  以小组为一个单位，集体用油画棒画一幅“闪光的烟花图”；

3、  学生伴随着欢快的音乐画烟花，教师巡回指导。

（十一）、小结：

1、  给画画过程中，集体创作最好的小组发奖品；

2、  让小朋友谈谈画烟花的体会；

要求小朋友回家画一幅节日图，比一比谁的烟花最漂亮！

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

情境演示，激发兴趣。

教

后

记

（略

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