《历史与社会》七年级上第一单元第四课时备课资料

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学

 

 

探

 

 

究

 

情景探究一：

出示杭州旅游图，设计出自己的旅游方案。

提示：1、教师下发有关杭州旅游景点的介绍材料。

2、教师告诉学生策划是应该注意的问题：

   行程问题、景点停留时间、参观内容、以及路线兴趣。

情景探究二：

郭莉莉准备到湖南的张家界风景区游玩两天，想选择一个旅游公司，请各小组以一个旅游公司路线策划组的身份，帮助她设计一条路线，并且报出旅游价格，争取她加入你们的旅游团。

教师提供张家界景点的一些介绍，以及价格参考。

小组讨论

 

小组交流

 

学生互评，选出最佳设计奖

 

 

小组讨论

 

设计方案

 

介绍方案

 

互评方案

新   课

小   结

提问：1、本节课你有什么体会

      2、你还有什么问题。

自我小结

作业

绘制新沙岛景观分布图

完成时间一周

 

 

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