中央财经大学邱东书记寄语全校研究生 校长寄语

周教授认为研究经济问题时首先面临如何看待经济的问题，并向大家介绍他本人采用的是“苏东坡”式方法：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，即评价今天中国经济增长要将中国经济放在全球的背景中去。周教授用翔实的数据加以论述，认为目前中国是一个世界级的增量大国，经济的整体势头令人看好，现在的中国被称为“世界工厂”名副其实。周教授还列举了12位诺贝尔经济学奖得主对75年后全球经济总量最大国家的预言，其中7位看好中国。
    对于如何理解中国经济增长，周教授认为最好的解决办法就是简化变量，从要素成本、制度费用和要素质量三个变量对中国经济发展的成就进行剖析。周教授认为，从增量的角度看，发达国家的唯一优势就是累积的人力资本即原发性的创新能力。但增长向来是把双刃剑，今后几年里，我国要素成本，制度费用和要素质量的变化会非常大，要保持中国价格（China Price）的优势，唯一的办法就是对冲成本，加强管理。
    5．海闻教授谈世界经济格局中的中国

海闻教授认为，中国经济发展已经成为世界经济格局中的一个重要组成，如何与世界经济和谐发展，成为未来二十年中国经济的主流问题；中国经济在未来至15 年仍能继续保持%左右的增长速度，其中制造业仍然是中国的主要产业，农业所占比重仍会继续下降。海闻教授在谈到中国如何应对国际方面的挑战问题时说，首先要解决两个问题，即理念和利益问题。前者可以通过教育、交流来解决，而后者则需要政府运用平衡手段巧妙应对。谈到是否需要继续扩大贸易时，海闻教授认为，我们要善于充分利用国际资源。关于汇率制度和人民币是否应该升值问题，海闻教授认为人民币汇率不应浮动，并提出两个解决人民币升值压力问题的办法：一是先升值后贬值；二是放宽人民币与美元的自由兑换限制，用释放贬值压力的办法来冲抵升值压力。他建议政府加快改革步伐，同时对美国采取一些灵活应对的政策。

6．高尚全教授谈“改革与和谐社会”

高教授的讲座主要是从改革方面来谈怎样构建和谐社会，共分四部分。第一，中央提出今年是改革的攻坚年，是改革年，其原因何在。第二，国有企业改革的问题。第三，金融财税体制改革问题。第四，和谐社会的建设要采取不争论的办法，要排除干扰，坚持改革。高老在讲座最后还提出了改革的三个方案：第一，国务院成立高层次的协调小组，由国家总理兼组长领导改革；第二，恢复国家体改委；第三，在发展改革委员会的基础上加强改革。

●  人文学者论坛：人文大腕汇聚  纵横捭阖天下情

7．郑杭生教授谈和谐社会

郑教授指出，党的十六届四中全会把“构建社会主义和谐社会的能力”作为加强党的执政能力建设的主要任务之一，这样郑重地强调社会和谐，把社会和谐或和谐社会问题提升到这样的高度，在中国共产党的历史上还是第一次。这一任务的确定，预示着中国特色社会主义事业必将取得战略性推进，也为包括社会学在内的哲学社会科学的健康发展和发挥作用开辟了广阔的天地。
    郑教授认为，和谐社会就是全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，用社会学的术语来表达就是良性运行和协调发展的社会。对于当代中国来说，和谐社会就是经济和社会、城市和乡村、东中西部不同区域、人和自然、国内发展和对外开放等关系良性互动和协调发展的社会。构建和谐社会，需要从人际关系、资源配置、社会结构，即个人、群体、社会等方面来研究具体的条件和机制。他认为，和谐社会是一种动态平衡，和谐社会的构建是一个持续发展的过程。

8．沉潜十年——钱理群教授谈“‘中国知识分子到农村去’之历史考察与现状分析”

钱教授认为21世纪初再次出现了广大青年关注“三农”问题、走进农村的现象，其产生原因在于青年学生自身心理的发展和社会的不断发展。钱教授在对中国知识分子到农村去的运动进行历史回顾的同时，还对全球化背景下人的生存方式及中国改革开放处在十字路口的形势进行了分析。

钱教授个人认为大学生有去农村的必要，这对自己的发展意义巨大，是认识自己脚下土地的重要来源，以此了解中国底层，了解社会，建立自己的精神基地。钱教授对同学们提出了“沉潜十年”期望，希望我们着眼长远发展，不要被一时一地的利益所诱惑，通过读书沉潜到历史中去，沉潜到社会底层中去，沉潜到生命的最深处去，学到真功夫，掌握真本事，打好基础，这样才能获得更好的发展。

9．经济主体归位过程中的青年学生定位——记邱东书记精彩讲座

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页