高一教学总结
浏览次数: 865次| 发布日期:06-09 11:47:33 | 政治工作总结
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4.引导学生关注生活现象
利用我校视听课提供的视频资源,让学生点评时事;适时开展研究性学习,培养兴趣挖掘潜能,促使学生能利用家校网络搜索、收集资料,更好掌握和拓展双基,体验政治学科的实用性和并实现生活化。 [3edu教育网,完全免费]
5.教学中几对关系的适当处理:
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①知识广度与深度的关系:准确解读课标,对新教材内容进行适当的重组与整合。
②教学进度与学生参与度的关系:教学活动
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以学生为中心,在活动中体验,转变学习方式。③教学资源与学生接受度的关系:教学资源要贴近学生的生活感受,能引起学生心灵共鸣的,才是有效的。 [本文来自www.350xue.com]
④课堂生活化与社会延伸度的关系:教材上的探究活动要选好,留足时间给学生合作探究,学生要有自主学习、社会实践的空间与时间。
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