第二学期班主任评语

　　27：性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉；你优美的字迹和整洁的作业给老师和同学留下了深刻的印象；学习态度比较端正。然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。

　　28：人贵在坚持，我相信你是有理想有抱负的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有点距离，在不久的将来，我坚信你会成为思想加行动上的巨人！

　　29：聪颖好学，积极思考，主动提问，兴趣广泛。活泼乐观，自信心强，尊敬老师，作业能按时完成，有强烈的好奇心，有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。望继续努力，实现梦想！

　　30：学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。各科成绩均衡发展。以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，希望你地全力以赴，坚持刻苦学习，我坚信：你必将有一个更美好的前景展现在老师和同学面前。我期待着这一天！

　　31：上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩尚不够理想，但班主任相信你有能力、有潜力学得更好。望多多努力，学会分析自己的成绩和学习情况，随时调整学习计划和学习方法，力争上游。

　　32：文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上学期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前！

　　33：你的优点象天上的星星般灿烂，但美中不足是你的学习和生活习惯尚不尽人意，如果你能改掉迟到的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。

　　34：你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，这让人钦佩。学习成绩有所进步，这让你也更有信心。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。

　　35：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆些，多与同学讨论问题，多向老师同学请教，就更棒了。

　　36：活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象，学习主动性较强，勤学好问，但各科成绩总体不够理想。望多珍惜自我分析的机会，找出原因，分析原因，力争上游。

　　37：对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方法，所以成绩始终有待提高。对待集体，你热心热力，却从来不求回报。老师很开心在新学期迎来了如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。
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　　38：尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学年里，你一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的学习方法。提高效率，必有所获。

　　39：时间有如流水一般，如果你没在它经过身旁时抓住，那它将一直向东流，离你而去。因而，不要抱怨生活给予你的多寡，而应该认真地思考自己所付出的努力，“一分耕耘，一分收获”，希望明年是你的丰收年。

　　40：你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的多不如做得多，因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，不过坦率地说：你还是要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢？

　　41：尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动；上课专心，作业认真，能主动提问。望继续努力，向更高的目标前进。

　　42：如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，老师相信你会收获更多的快乐。

　　43：学习认真、踏实，成绩在班级、年级中的名次稳步前进。在校遵纪守规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。望能更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。

　　44：尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目标较明确，能认真听课，但总体上来说，竞争意识不够强，不够善于提问，从而导致学习难以有明显的进步。望充分发挥特长，实现自已的人生目标。

　　45：我为你拥有一个美好的梦想而感到高兴，因为你拥有这一方面的先天条件，同时也为你不良的学习习惯而感到担忧。尊敬师长，团结同学是你的优点，只是你似乎还没有意识到现在时间的宝贵，不时地要让班主任给你提醒，下学年应该不用这样了吧。

　　46：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。所以，老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！

　　47：有了毅力，才会有进步。你是一个尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，诚实的人。老师希望你继续努力。自信点，坚持不懈，那你一定是班内最出色的。老师相信你一定可以做一名更优秀的学生！

　　48：你聪明、活泼、可爱，尊敬老师，团结同学，有个人思想，理解能力强，富有幽默天才，不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能。你口头表达能力也很强，但一定要注意场合，否则，就显得轻浮。希望你安排好自己的饮食，积极参加课外活动，使得身心更健康。努力哦！

　　49：你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，在学习上，你的成绩虽还无太大提高，但你比以前更为努力，更懂得学习的方法。我相信，就你的潜力而言，你完全能取得更优秀的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。

　　50：性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予老师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期结束之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛；二是要加强同学间的交流，力争成为一名全面发展的中学生。

　　51: 当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈就难免失利的状态，成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一大半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动，这乃是当务之急。

　　52: 你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和同学探讨。只要你努力了，你一定会取得更好的成绩的！

　　53: 你聪颖的头脑、开朗的性格、做事认真的态度给老师留下了深刻的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学习目标尚明确，学习态度比较端正，学习成绩比较稳定。

　　54：热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。

　　55: 作为学生，学习是最主要的。我认为，学习有时失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。如果你能鼓起勇气，坚定信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争取做一个人见人夸的好学生！

　　56: 学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

　　57：文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习，不骄不躁。因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者！

　　58: 聪明、机灵是你的天赋；诚实、讲义气、讲礼貌是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条……新的学期，希望你定下更高目标，去争取应该属于你的辉煌。记住老师说的话：“你能跳多高，或许你自己都不知道。”思想有多远，行动就能走多远！祝你大踏步前进！

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