《比例的意义和基本性质》教学设计

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（4）阅读教科书第1——2页的内容并填空。

三、全课小结。

这节课我们学会了什么？

四、随堂练习

1、说一说比和比例有什么区别。

2、练习一第2、3题。

《《比例的意义和基本性质》教学设计》

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