小学数学新课程标准测试题及答案(1)
浏览次数: 394次| 发布日期:12-29 13:45:06 | 小学数学新课程标准
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小学数学新课程标准测试题及答案(1),
新课程理论知识问答试题
1.新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是(B)
①知识与技能②过程与方法
③教师成长④情感、态度、价值观
2.下列对“教学”的描述正确的是(D)
A.教学即传道、授业、解惑
B.教学就是引导学生“试误”
C.教学是教师的教和学生的学两个独立的过程
D.教学的本质是交往互动
3.各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是(C)
A.强调探究性学习B.强调合作学习
C.内容密切联系生活D.强调STS课程设计思想
4.新课程倡导的学生观不包括(B)
A.学生是发展的人B.学生是自主的人
C.学生是独特的人D.学生是独立的人
5.在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是(A)
A.认知内驱力B.学习动机
C.自我提高内驱力D.附属内驱力
6.遗忘的规律是先快后慢,所以学习后应该(A)
A.及时复习B.及时休息C.过度复习D.分数复习
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小学数学新课程标准测试题及答案(1)
新课程理论知识问答试题
1.新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是(B)
①知识与技能②过程与方法
③教师成长④情感、态度、价值观
2.下列对“教学”的描述正确的是(D)
A.教学即传道、授业、解惑
B.教学就是引导学生“试误”
C.教学是教师的教和学生的学两个独立的过程
D.教学的本质是交往互动
3.各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是(C)
A.强调探究性学习B.强调合作学习
C.内容密切联系生活D.强调STS课程设计思想
4.新课程倡导的学生观不包括(B)
A.学生是发展的人B.学生是自主的人
C.学生是独特的人D.学生是独立的人
5.在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是(A)
A.认知内驱力B.学习动机
C.自我提高内驱力D.附属内驱力
6.遗忘的规律是先快后慢,所以学习后应该(A)
A.及时复习B.及时休息C.过度复习D.分数复习
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小学数学新课程标准测试题及答案(1)
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