“曹冲称象” VS “等量代换”=思维
浏览次数: 904次| 发布日期:12-29 13:49:08 | 小学数学论文
标签:小学数学论文题目大全,小学数学论文范文,http://www.350xue.com
“曹冲称象” VS “等量代换”=思维,
“曹冲称象” VS “等量代换”=思维
“曹冲称象”的故事是我们大家都很熟悉的,聪明的曹冲先把大象赶上船,看船被河水水面淹没到什么位置,然后刻上记号。把大象赶上岸,再往船里装上石头,当船被水面淹没到记号的位置时,就可以判断:船上的石头共有多重,大象就有多重。为什么大象的重量可以换成一船石头的重量呢?因为两次船下沉后被水面所淹没的深度一样,只有当大象与一船石头一样重(重量相等)时,才会淹没得一样深。
“曹冲称象”不是瞎称的,而是运用了“等量代换”的思考方法:两个完全相等的量,可以互相代换。这个故事给我们这样一个启发:某些数学问题若直接考虑有困难,可以把原有的条件或问题用等价的量去代换,从而找到解题的线索。
例1. 5千克葡萄的价钱等于4千克雪梨和4千克苹果的总价,3千克苹果的价钱等于2千克雪梨和1千克葡萄的总价。买10千克苹果的钱可以买几千克葡萄?
【分析与解】题中有三个量,要设法消去雪梨这个量。第一个条件告诉我们,5千克葡萄的价钱等于4千克雪梨和4千克苹果的总价。根据第二个条件可以知道:4千克雪梨的价钱等于6千克苹果价减去2千克葡萄价。
即
5千克葡萄的价钱=4千克雪梨的价钱+4千克苹果的价钱………①
3千克苹果的价钱=2千克雪梨的价钱+1千克葡萄的价钱………②
由②式×2变形得到:
4千克雪梨的价钱=6千克苹果的价钱-2千克葡萄的价钱
进行等量代换,可得到购买10千克苹果的钱可以购买7千克的葡萄。
很显然,用“等量代换”的思考方法很容易地解答了看上去难以解答的问题。
同学们要掌握这种解题技巧。
“曹冲称象” VS “等量代换”=思维
“曹冲称象” VS “等量代换”=思维
“曹冲称象”的故事是我们大家都很熟悉的,聪明的曹冲先把大象赶上船,看船被河水水面淹没到什么位置,然后刻上记号。把大象赶上岸,再往船里装上石头,当船被水面淹没到记号的位置时,就可以判断:船上的石头共有多重,大象就有多重。为什么大象的重量可以换成一船石头的重量呢?因为两次船下沉后被水面所淹没的深度一样,只有当大象与一船石头一样重(重量相等)时,才会淹没得一样深。
“曹冲称象”不是瞎称的,而是运用了“等量代换”的思考方法:两个完全相等的量,可以互相代换。这个故事给我们这样一个启发:某些数学问题若直接考虑有困难,可以把原有的条件或问题用等价的量去代换,从而找到解题的线索。
例1. 5千克葡萄的价钱等于4千克雪梨和4千克苹果的总价,3千克苹果的价钱等于2千克雪梨和1千克葡萄的总价。买10千克苹果的钱可以买几千克葡萄?
【分析与解】题中有三个量,要设法消去雪梨这个量。第一个条件告诉我们,5千克葡萄的价钱等于4千克雪梨和4千克苹果的总价。根据第二个条件可以知道:4千克雪梨的价钱等于6千克苹果价减去2千克葡萄价。
即
5千克葡萄的价钱=4千克雪梨的价钱+4千克苹果的价钱………①
3千克苹果的价钱=2千克雪梨的价钱+1千克葡萄的价钱………②
由②式×2变形得到:
4千克雪梨的价钱=6千克苹果的价钱-2千克葡萄的价钱
进行等量代换,可得到购买10千克苹果的钱可以购买7千克的葡萄。
很显然,用“等量代换”的思考方法很容易地解答了看上去难以解答的问题。
同学们要掌握这种解题技巧。
“曹冲称象” VS “等量代换”=思维
[审核:三人行学习网]
tag: 暂无联系方式 小学数学论文,小学数学论文题目大全,小学数学论文范文,数学教学 - 小学数学 - 小学数学论文
栏目导航
小学数学论文 推荐
- ·五步培养小学生数学计算能力
- ·小学数学中比较法的运用
- ·为什么小学数学实践活动能成为课改的卖
- ·小升初数学考试需注意失分的地方
- ·小学数学教学论文“体悟式”学习
- ·小学生数学论文“误读”
- ·世界各国中小学数学教改动向
- ·论小学数学教学模式的实施
- ·教学论文 数学来源于生活又应用于生活
- ·一年级数学论文 “≈”中有奥妙
- ·小学低年级数学教学论文
- ·浅谈对数学知识的理解
- ·3点建议让你做好小学数学
- ·素质教育对小学数学教师素质的要求
- ·素质教育对培养学生良好习惯的要求
- ·小学生学好数学“十要”
- ·在习题教学中培养思维品质
- ·品读学生:一个重要的教育话题
- ·小学数学课导思浅议_数学论文
- ·如何让小学生提高学习的兴趣
- ·关于小学数学课堂教学的二点看法
- ·怎样在生活中学习数学
- ·怎样提高小学数学教学中学生的活跃性
- ·六年级数学教学论文 培养检验习惯
- ·一年级学生培养数感论文
- ·小学数学学生语言的培养
- ·小学数学学习的9个思想方法
- ·学好小学数学应用题的7个关键