当前位置:三人行学习网学习网物理教学初中物理初中物理知识点总结人教版初三物理基础知识总结(全套)

人教版初三物理基础知识总结(全套)

浏览次数: 813次| 发布日期:12-29 13:48:49 | 初中物理知识点总结
标签:初中物理知识点大全,初中物理公式总结,http://www.350xue.com 人教版初三物理基础知识总结(全套),

  摩擦的分类:1、静摩擦:有相对运动的趋势,没有发生相对的运动。2、动摩擦:(1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦;(2)滚动摩擦:轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小。

  增大摩擦力方法:使接触面粗糙些和增大压力。

  减小有害摩擦方法:(1)使接触面光滑;(2)减小压力;(3)用滚动代替滑动;(4)使接触面分开(加润滑油、形成气垫)。

  四、杠杆

  杠杆:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆。

  杠杆的五要素:1、支点:杠杆绕着转动的点;2、动力:作用在杠杆上,使杠杆转动的力;3、阻力:作用在杠杆上,阻碍杠杆转动的力;4、动力臂:支点到动力作用线的距离;5、阻力臂:支点到阻力作用线的距离。

  杠杆的平衡条件:F1l1=F2l2。

  三种杠杠杆: (1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1F2。特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等) (3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力,也不费力。(如:天平)

  五、其他简单机械

  定滑轮特点:(轴固定不动)不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)

  动滑轮特点:省一半力(忽略摩擦和动滑轮重),但不能改变动力方向,要费距离 (实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)。。

  滑轮组:1、使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。即F=G/n(G为总重,n为承担重物绳子断数)2、S=nh(n同上,h 为重物被提升的高度)。3、奇动(滑轮)、偶定(滑轮)。

  轮轴:由一个轴和一个大轮组成,能绕共同轴线旋转的简单机械;动力作用在轮上省力,作用在轴上费力。

  斜面:(为了省力)斜面粗糙程度一定,坡度越小,越省力。

  应用:盘山公路、螺旋千斤顶等。

www.350xue.com
  第十四章 压强和浮力

  一、压强

  压力:垂直压在物体表面的力(1)有的和重力有关;如:水平面:F=G(2)有的和重力无关。

  压力的作用效果:(实验采用控制变量法)跟压力、受力面积的大小有关。

  压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。

  压强公式:p=F/S ,式中p单位是:pa,压力F单位是:N;受力面积S单位是:m2。

  增大压强方法:(1)S不变,F增大;;(2)F不变,S减小; (3)同时把F增大,S减小。

  减小压强方法则相反。

  二、液体的压强

  液体压强产生的原因:是由于液体受到重力,液体具有流动性。

  液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

  液体压强计算: ,(ρ是液体密度,单位是kg/m3;g=9。8n/kg;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m。)据液体压强公式: ,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量等无关。

  连通器:上端开口、下部相连通的容器。

  连通器原理:连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。

  应用:船闸、锅炉水位计、茶壶、下水管道。

  三、大气压强

  证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

  大气压强产生的原因:空气受到重力作用,具有流动性而产生的,

  测定大气压强值的实验是:1、托里拆利实验(最先测出):实验中玻璃管上方是真空,管外水银面的上方是大气,是大气压支持管内这段水银柱不落下,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。2、课堂实验:用吸盘测大气压:(原理:二力平衡F=大气压p=F/s)

  测定大气压的仪器是:气压计。常见气压计有水银气压计和无液(金属盒)气压计。

  标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105pa。

  大气压的变化:和高度、天气等有关;大气压强随高度的增大而减小;在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100pa。

  ○(沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高)。

  抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下,能支持水柱的高度约 10。3m高。

  四、流体压强与流速的关系

  在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

  飞机的升力:飞机前进时,由于机翼上下不对称,机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。

  五、浮力

  浮力:浸在液体或气体里的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。

  浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

  浮力方向总是竖直向上的。

  物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)

  法一:(比浮力与物体重力大小)

  (1)F浮 < G 下沉;(2)F浮 > G 上浮(最后漂浮,此时F浮=G)

  (3)F浮 = G 悬浮或漂浮

  法二:(比物体与液体的密度大小)

  (1) > 下沉;(2) < 上浮; (3) = 悬浮。(不会漂浮)

  阿基米德原理:浸入液体里的物体受到的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)

  阿基米德原理公式:

  计算浮力方法有:

  (1)称量法:F浮=G-F ,(G是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

  (2)压力差法:F浮=F向上-F向下

  (3)阿基米德原理:

  (4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)

  六、浮力利用

  (1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。

  排水量:轮船按照设计要求,满载时排开水的质量。排水量=轮船的总质量

  (2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。

  (3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。

  (4)密度计:测量液体密度的仪器,利用物体漂浮在液面的条件工作(F浮=G),刻度值上小下大。

www.350xue.com
  第十五章 功和机械能

  一、功

  做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离

  功的计算:力与力的方向上移动的距离的乘积。W=FS。

  单位:焦耳(J) 1J=1Nm

  功的原理:使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功。即:使用任何机械都不省功。

  二、机械效率

  有用功:为实现人们的目的,对人们有用,无论采用什么办法都必须做的功。

  额外功:对人们没用,不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。

  总功:有用功和额外功的总和。

  计算公式:η=W有用/W总

  机械效率小于1;因为有用功总小于总功。

  三、功率

  功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。

  计算公式: 。单位:P→瓦特(w)

  推导公式:P=Fv。(速度的单位要用m)

  四、动能和势能

  能量:一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。能做的功越多,能量就越大。

  动能:物体由于运动而具有的能叫动能。

  质量相同的物体,运动速度越大,它的动能就越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能就越大;其中,速度对物体的动能影响较大。

  注:对车速限制,防止动能太大。

  势能:重力势能和弹性势能统称为势能。

  重力势能:物体由于被举高而具有的能。

  质量相同的物体,高度越高,重力势能越大;高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。

  弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。

  物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。

  五、机械能及其转化

  机械能:动能和势能的统称。

  (机械能=动能+势能)单位是:J

  动能和势能之间可以互相转化的。方式有:动能和重力势能之间可相互转化;动能和弹性势能之间可相互转化。

  机械能守恒:只有动能和势能的相互住转化,机械能的总和保持不变。

上一页  [1] [2] [3]  下一页


人教版初三物理基础知识总结(全套)
[审核:三人行学习网]

tag: 基础知识  初三物理   初中物理知识点总结,初中物理知识点大全,初中物理公式总结,物理教学 - 初中物理 - 初中物理知识点总结