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中考语文检测试卷（1-6）

浏览次数: 623次| 发布日期：12-29 13:46:31 | 初中议论文阅读
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12“有趣的是，尘粒还有个‘怪脾气’”一句中的“还”是承接上文中的哪一句话？（2分）

13文章在说明灰尘的作用时，主要从灰尘的特点上加以说明。试根据文章的内容，说说灰尘具有哪些方面的特性？（2分）

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14下列加点的词语能否删去？为什么？（3分）
①灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。


②它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线。

15认真阅读全文，说说假如大气中没有灰尘，会有什么样的后果呢？（3分）

16文章的结尾说，“任何事物都有它的两面性”，请你依据现实生活中的实际，举出一例，说说它的两面性。（2分）

（三）阅读下文，完成17—20题（9分）
没有规矩，不成方圆
有这样一则笑话：一个人和他的女朋友逛街，看到红灯便闯了过去。女朋友说，你连红灯都敢闯，什么违法的事不敢做，就跟他分手了。他又结识了一个女友，逛街时，看见了红灯，便老老实实地等，女友不高兴了，说你连红灯都不敢闯，还能干什么事？这虽是一则笑话，却道出了一个事实，就是一些人对法律、规则的漠视。事实上，在我们的身边，规则意识缺失的现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿。对这些现象，有的人似乎已是习以为常、司空见惯，甚至还把这种违规违法的行为归纳为另一种规则，叫做“潜规则”。在一些人眼里，按“潜规则”办事，似乎是一种机智，一种“能力”。人们常说的一句话是：规则是死的，人是活的。还有一句话叫“与政策赛跑”。个人行为遇到规则“黄线”的时候，有的人常常不是规范自己的行为，而是习惯去找关系“通融”，用金钱“摆平”，借权利“放行”。而一个执掌规则的人，如果学会网开一面、下不为例、特事特办、法外施恩，才被认为“会处事”、“会做人”。而真正讲原则、守规矩的人，却被讥为死板、迂腐，没有开拓精神。于是，在有些人心里，规则可以灵活掌握，法律富有弹性，秩序可以随意调整。现在我国公民可以看到，不少国家对这个问题似乎看法也不尽相同，有些外国人很迂腐，公共场所只有三个人一起也要排队。有人说，这恰恰说明了人家公德意识强，法制观念强。我所生活的城市常看到这样一种现象，只有三个人购物、买票或乘车，也是一哄而上、你争我抢、拥挤在一起、谁也不让谁。两个人一起也排队并不好笑，而没有规则意识、不讲先来后到才是可悲的。某地为招商引资，开出了免税、免费、审批手续可“先上车后买票”等优惠政策，不曾想恰是这些优惠把人吓跑了。因为人家认识到，不尊重法律和规则，就不可能有良好的秩序，谁还敢在这里投资。个人意志高于社会规则，个体行为凌驾于制度约束之上，这是一件非常可怕的事情。没有规矩，不成方圆。法律和规则是社会运行的基石，是社会有序运转，人与人和谐共处的基本元素。法律意识不强和执法力度不够，是一个问题的两个方面。这都直接破坏了社会生活的正常运行，带给人们错误的信息，助长了人们不择手段实现个人目的的风气。规则形同虚设，社会必定混乱无序。衡量一个国家、一个城市的文明程度，一个重要标志就是政府和每个公民的规则意识、法律意识。愿我们每一位公民，尤其是执法者，都着力培养自己的规则意识和法律意识。须知，良好的法制环境是构建社会主义和谐社会的重要基础。（选自《人民日报•人民论坛》）17文章开头引述一则笑话，有何作用？谈谈你的理解。（2分）

18本文的中心论点是什么？（2分）
19第三自然段主要运用了哪两种论证方法，试各举一例加以说明。（3分）

20下列两小题，难度不同，试选一题作答。如两题目都答，则只评第①题。（2分）
①请任意写出一个我国古代社会执法如山，为民请命的典例。

②在一次法制教育报告会上，请你当主持人，你将如何设计一段开场白。（60字左右）。


（四）阅读下面文言文，完成21—25题。（12分）
［甲］一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
［乙］齐大饥，黔敖为食于路，以待饥者而食之。有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟，来食！”扬其目而视之：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。
21请用“/”为下面两个句子标明朗读停顿。（2分）
（1）今 为 所 识 穷 乏 者 得 我 而 为 之
（2）黔 敖 为 食 于
22解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）乞人不屑也
（2）以待饥者而食之
（3）所识穷之者得我与
（4）黔敖左奉食，右执饮
23翻译下面两个句子。（3分）
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

（2）从而谢焉。终不食而死。
24［甲］［乙］两段文字共同说明了一个什么道理？联系生活谈谈你读后的感受。（3分）


25作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理的名言。请根据自己的积累，写出其中的两条（不得在本文中取）。（2分）

三、作文。（60分）
26在下列两题中任选一题作文。（60分）
（1）《楚天都市报》教育周刊有这样一则报道：时下，许多小学生被家长送进“国际奥林匹克数学竞赛”培优班，让孩子花费大量的时间来学习数学知识。一些教育专家对此深感忧虑，认为此种做法是一种急功近利的短视行为，它在很大程度上掏空了这个群体的少年阅读时光。武汉市数学权威华师一附中竞赛组指导老师鲁志祥认为，小学应该是孩子打基础的黄金时间，家长应该配合学校，提高孩子的阅读量，培养孩子的学习兴趣，如果急功近利，将损害孩子在数学学习方面的可持续发展性。对此，你一定有很多的联想和思考吧！请以“我们的阅读”为话题写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，字数不少于600字。
（2）人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路坎坎坷坷，有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生，有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……
请以“人生路上多”为题，写一篇文章。要求：补全题目，自定文体，不少于600字。
二 ○ ○ 七 年 春 季 教 学 反 馈 检 测 (三)
九 年 级 语 文
一、积累运用。（16分）
1阅读下列文段，按要求答题。（4分）
森林是雄伟壮丽的，遮天敝日，浩（ｈàｎ）无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵艰固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的（ｙōｕ）深的峡谷。为了寻找你，我爬上了高高的山岭，穿过了长长的石洞。袅袅烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争——多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来？A
（1）改正文段中书写有误的字，根据拼音书写汉字。（2分）

（2）请根据语境给文中A处选填合适的语句（）。（只选序号）（2分）
a你究竟遭受了什么不幸？以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月。
b你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？
c你遭受了不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月。
d你遭受了多么大的不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月啊？
2默写古诗文。（4分）
①，乌衣巷口夕阳斜。，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
②风住尘香花已尽，日晚倦梳头。，。（李清照《武陵春》）
③，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
④我住长江头，君住长江尾。，。（李之仪《卜算子》）
3请对王湾《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”这一名句作简要赏析。（2分）
答：

4品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。（2分）如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，。我要给我们古老而又年轻的国度以心中的祝福：早安，中国。

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中考语文检测试卷（1-6）
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