咏柳(小升初必备古诗之三)
浏览次数: 257次| 发布日期:12-29 13:45:01 | 古诗词鉴赏
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咏柳(小升初必备古诗之三),
咏柳
(贺知章)
【译文】
碧玉妆成一树高,春天的柳树就像用碧玉装
万条垂下绿丝绦。饰过一样,无数柳条像绿丝带
不知细叶谁裁出,一般低垂飘动着。不知那细长
二月春风似剪刀。的柳叶是由谁的巧手剪裁而
出,那二月的春风就像一把锋
利的剪刀。
【注释】
①碧玉:青绿色的美玉。这里是用它来形容春柳新绿的色彩。②妆成:装饰,打扮起来。③一树高:一棵高高的树。④丝绦:用丝编织的带子,可用来装饰衣物。这里是用它来比喻春柳嫩绿的枝条。
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贺知章(约659-744),字季真,越州永兴(今渐江杭州萧山)人,是唐代著名的诗人和书法家,为人旷达不羁,喜欢喝酒,爱谈笑,是一个清淡风流人物,为当时的贤达所倾慕。他也是李白的好友,两人十分投缘。他年少时便以文辞著名,早年在朝廷做官,晚年回家乡隐居。其诗风质朴清新,大多是随着心意自然而成,没有刻意加工。
【赏析】
这是一首咏物诗,通过对柳树生动地描绘,赞美了春天给大地带来的勃勃生机,使人们感受到春天的气息。在诗中,前两句用比喻的手法把柳树的颜色、神态生动地描述出来;后两句想象尤其新鲜奇妙,以拟人的手法,故意设问,点出本诗的中心:是春天的到来,才让大地如此美丽。“剪刀”一词把缀满枝条的尖尖细叶具体形象地写出来,这是本诗的点睛之笔。此诗清新宜人,读来如沐春风。
【考点针对训练】
一、轻松释义。(解释带点的字词)
1.碧玉妆成一树高______2.万条垂下绿丝绦______
3.不知细叶谁裁出______4.二月春风似剪刀______
二、填空。
1.本诗中运用了______,______和______的修辞手法。
2前两句写柳的形状,诗人把柳树比做______碧绿的色彩,轻柔的裙带,衬托着______的风姿,是______的修辞手法。
3.后两句一问一答恰到好处,赞美了春天的无限创造力。运用了______的修辞手法。
4.诗人把______比做一把剪刀,形象,富有美感。又运用了______的修辞手法。
咏柳(小升初必备古诗之三)
咏柳
(贺知章)
【译文】
碧玉妆成一树高,春天的柳树就像用碧玉装
万条垂下绿丝绦。饰过一样,无数柳条像绿丝带
不知细叶谁裁出,一般低垂飘动着。不知那细长
二月春风似剪刀。的柳叶是由谁的巧手剪裁而
出,那二月的春风就像一把锋
利的剪刀。
【注释】
①碧玉:青绿色的美玉。这里是用它来形容春柳新绿的色彩。②妆成:装饰,打扮起来。③一树高:一棵高高的树。④丝绦:用丝编织的带子,可用来装饰衣物。这里是用它来比喻春柳嫩绿的枝条。
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贺知章(约659-744),字季真,越州永兴(今渐江杭州萧山)人,是唐代著名的诗人和书法家,为人旷达不羁,喜欢喝酒,爱谈笑,是一个清淡风流人物,为当时的贤达所倾慕。他也是李白的好友,两人十分投缘。他年少时便以文辞著名,早年在朝廷做官,晚年回家乡隐居。其诗风质朴清新,大多是随着心意自然而成,没有刻意加工。
【赏析】
这是一首咏物诗,通过对柳树生动地描绘,赞美了春天给大地带来的勃勃生机,使人们感受到春天的气息。在诗中,前两句用比喻的手法把柳树的颜色、神态生动地描述出来;后两句想象尤其新鲜奇妙,以拟人的手法,故意设问,点出本诗的中心:是春天的到来,才让大地如此美丽。“剪刀”一词把缀满枝条的尖尖细叶具体形象地写出来,这是本诗的点睛之笔。此诗清新宜人,读来如沐春风。
【考点针对训练】
一、轻松释义。(解释带点的字词)
1.碧玉妆成一树高______2.万条垂下绿丝绦______
3.不知细叶谁裁出______4.二月春风似剪刀______
二、填空。
1.本诗中运用了______,______和______的修辞手法。
2前两句写柳的形状,诗人把柳树比做______碧绿的色彩,轻柔的裙带,衬托着______的风姿,是______的修辞手法。
3.后两句一问一答恰到好处,赞美了春天的无限创造力。运用了______的修辞手法。
4.诗人把______比做一把剪刀,形象,富有美感。又运用了______的修辞手法。
咏柳(小升初必备古诗之三)
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