教您初中作文怎么分段？

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教您初中作文怎么分段？

作者:祝大元,毕业作文教研中心研究员,多年从事中小学语文学科的研究,具体研究方向是:写作思维的特性。

任何文章都要分成若干个段落,每个段落都有自己相对独立的内容和中心,它就像一座摩天大厦,是由各个楼层组成的;它就像一个超市,是由各种商品组成的;它就像一台电脑,是由各种零部件组成的。

段落又是由什么组成的?是由若干个句子组成的,各个句子联合在一起,表达一个更完整的意思,形成一个段落。

文章如何分段,有几个标准,几个准则:

1、以所写事件的过程分段,就是以事件的开始、发展、高潮、结局来分段。

2、按时间顺序分段,先发生的在前,随后发生了什么,接着发生了什么,最后发生了什么,依次写下来。

3、按所写事件的地点分段,将在甲地发生的事独立成段;再将在乙地发生的事分成一段;在丙地又发生的事,也分成一段……

4、按人物的活动情况分段,将各种情况分成独立的段。

5、按场面的变化,场景的变化做为分段依据,尤其在写参观记游记时,随着所站位置的变化,所见到的景物也在变化,所以要分段写。

6、作者描写角度的变化也是分段依据。以这个角度写某件事、某个人、某个景要分成段,换另一个角度,还写同一个人、同一个景,当然也要另外分成段。

7、在叙述中穿插了较长的抒情或议论,可以独立成段。

另外,除了这七个原则以外,文章的体裁和内容对分段也起一定的影响作用。要视具体情况决定。

我们掌握分段的原则是很必要的。一篇文章的好坏与分段是否成功有直接关系。分段正确,文章的层次感就强;分不好,文章就像一团乱麻,读起来理不出头绪,分不清轻重。分段的知识和技巧决定了结构,直接关系文章的布局成败。

现在很多同学的作文不论什么内容,不论多少文字,统统都是"三段论",一律以"开头"、"中间"、"结尾"为依据来分段。我们说这是不科学的,因为"中间"部分是很庞大的,它包括好多内容,怎么能统统放在一个段落里呢?学会分段,走出"三段式"的怪圈,增加文章的层次感是当务之急。
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