中考语文备考资料3

标签：学习语文的方法大全,学习语文的好方法,http://www.350xue.com 中考语文备考资料3,

《鱼我所欲也》
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍身而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故为不苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1、下列各组加点词意思和用法相同的一组是（ ）
A、则凡可以得生者 所以识穷乏者得我也
B、故不为苟得也 苟全性命于乱世
C、由是则生，而有不用也 然文不可以学而能
D、人皆有之，贤者能勿丧耳 凡所宜有之书皆集于此
2、翻译下面句子。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳

（2）二者不可得兼，合生而取义者也

（3）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

3、这篇文章的论点是：
4、从现实生活中举出一个例子说明本文的论点。

5、 文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用？
6、“所欲有甚于生者”“所欲”可以指哪些事情？
7、“所恶有甚于死者”“所恶”可以指哪些事情？
8、“故患有所不辟”“患”指什么？
9、“非独贤者有是心也”中“心”的意思是_______________，《岳阳楼记》中对“心”的解释与之不同的例句是________________________。（本性。予尝求古仁人之心）
10、 作者列举了两种不同的人生观，赞扬了什么样的人，斥责了什么样的人？
11、 文中说得了“万钟”是为了什么？

12. 本文以鱼和熊掌为喻，说明人生的道路会面临许多选择，必要时要舍生取义。请谈谈你对这一观点的理解。

13. 孟子的文章语言犀利，论辩性极强，设喻举例皆从身边入手。他讲过这样一个故事，某人因手指弯曲不如别人，四处求医，由之引出下面的论述。请你借助所掌握的文言文知识，翻译这一论述。
指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。
___________________ _______________
（手指[弯曲]不如别人，便知道讨厌它，思想不如别人，却不知道讨厌它，这就是所谓的不明事理。）

www.350xue.com
《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
　
1、给下面加黑的字注音。
畎（ ）亩 傅说（ ） 拂（　　　）士
２、解释下面加黑的词。
　　苦（　　　　　　）其心志　 　人恒（　　　　　）过
　　国恒（　　　 　）亡 　　衡（　　　　　　）于虑　
　　而后作（　　　　　）　　 而后喻（　　　　　）
３、开头举出六位名人的事例采用　　　　　修辞方法，作用是：　　　　　　　　　　　
４、第一段举了六个由社会最底层被提拔到高位的人的事例，其中从泥瓦匠中提拔出来的人是 ____ ，从小贩中提拔出来的人是 _________。
举出六位名人的事例的作用是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
５、开头所说到六位名人有一个共同点，那就是：　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
６、“是人”在文中实际上是指 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　人。
７、第二段论述的道理是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
８、第三段从正反两方面论述　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
９、文中作者针对国君提出的诊断是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、本文从　　　　　　　和　　　　　　　两大方面进行论证，最后导出中心论点：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
11、与“苦其心志”的“苦”用法相同的词有：　　、　　、　　、　　、　　、　　。
12、翻译
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13、与“舜发于畎亩之中”的“于”的用法完全相同的一项是（ ）
　　A. 欲报之于陛下也 B. 苛政猛于虎也
　　C. 受任于败军之际 D. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
《曹刿论战》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，
故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
www.350xue.com
1、《曹刿论战》选自历史著作《　　　　　》。
2、解释下列加点的字词。
齐人三鼓（ ） 必以情 （ ）
公问其故（ ） 故逐之 （ ）
战则请从 （ ） 民弗从也（ ）

3、解释下面的词语在文中的意思。
肉食者： 福： 间：
徧： 信： 情：
孚： 虽： 忠：
4、分别解释下面词语的古今词义。
鄙 古义： 今义：
牺牲 古义： 今义：
狱 古义： 今义：
5、翻译下面的句子。
（1）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。

（2）公与之乘。战于长勺。

6、“十年春，齐师伐我。公将战。”分别交代了 、 、
。
7、“曹刿请见”的原因是 ；曹刿要去见鲁庄公，他的同乡人劝阻，曹刿不但不听，反而“入见”，这表现了曹刿 精神。
8、曹刿入见问“何以战”，鲁庄公摆出了三个条件，曹刿否定了前两条，肯定了后一条，原因是什么？
答：
9、他与鲁庄公的对话中，表现了他 的战略思想。
10、“忠之属”在文中是指：
11、从上文的描写中，可以看出曹刿有哪些特点？

12、“将鼓“将驰”表现了鲁庄公 ；两个“未可”和两个“可矣”说明了曹刿 ；“下”“登”又说明他 ；从与鲁庄公的对比中，可以看出他具有 的才能。
13、“齐师败绩”的原因是： （用自己的话来概括）
14、“下视其辙”的目的是： “登轼而望”的目的是：
15、在什么情况下曹刿同意“鼓之”？在什么情况下同意“驰之”？（用原话答）
答：

16、曹刿同意下令追击齐军之前，先“下视共辙，登轼而望之”的原因是什么？（用下文原话回答）
17、曹刿在论述长勺之战取胜的原因时，提出了哪两个观点？
答：

www.350xue.com
18、“辙乱”是在“ ”发现的；“旗靡”是在“ ”看到的。

[1] [2]  下一页

中考语文备考资料3