初中语文课外读物：新世纪感言

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　　看看其他同学，这个“腾飞”，那“超越”的，真不知他们怎么想的。为什么不可以看深点，多想想不好的，不足的？“腾飞”，谁不想？可没有坚实的根基，怎么行？还有许多的问题有待解决，现在并不乐现的世界形势还需要更多的人为之而努力。
　　我想，走向新世纪需要的不仅仅是高科技吧！最重要的还是世界的和平、安宁、舒适的环境……太多根本的生活保障。相信世界的明天会更美丽。当更多的人真正认识到这些问
　　题时，就再也不会有人问起“谁的眼泪在飞”这愚蠢的问题了。
　　我期待着……
　　新世纪来了
　　关键构思
　　1.截取新世纪来临前的“刹那”。
　　2.用亚马逊原始部落的人们和硅谷的大学生等不同的典型来写对新世纪到来的不同感受和希望。
　　夜深人静，床头的闹钟在耳畔“嘀嗒、嘀嗒”地响着。听哪，“嘀嗒嘀嗒”的声响，这分明是新世纪的脚步声；听哪，“嘀嗒、嘀嗒”，一步又一步，21世纪，她快来了！
　　在新世纪来临之前，让我们再回望一下这个世界吧！
　　当亚马逊森林原始部落的人们裸着身子追逐野兽的时候，硅谷的一名大学生正在网上给女友写情书。
　　当伊拉克的难民为缺少面包发愁的时候，北约正忙着向南联盟增兵、狂炸科索沃。
　　当各国的电脑专家为了“千年虫”问题发愁的时候，金字塔研究专家们正在挖掘几千年前法老的居室。
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　　这个世界原来如此！难道人们就要将这样一个世界带入21世纪吗？许多人喊着：“不！……”当然也有许多人回答：“是的！”于是——
　　原始部落的人们祈求：“世纪之神请你放慢脚步，先让我们拥有与其他民族一样的现代文明吧！”
　　硅谷的大学生吹着口哨欢呼：“新世纪的钟声快点敲响吧，我要在那一刻与女友步入教堂！”
　　伊拉克的难民哀求：“新世纪快快来临，但愿你能给我们带来和平与幸福！”
　　北约嚷着：“先让我们吞下巴尔干这块肥肉吧！”
　　日本老人忏悔道：“最好不要在我死前来到，我不想把罪恶的灵魂带到新世纪！”电脑专家焦急地说：“别，别，慢着点！先让我们解决好‘千年虫’的问题，否则，这个世界将一团糟！”
　　金字塔专家们万分激动：“世纪之神快快降临，我们好在世纪之交解开金字塔的奥秘，与法老对话！”
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　　但是，不管这个世界的人们怎么苦苦哀求或者急急催促，新的世纪，她还是一步一步、不紧不慢地向我们走来。没人能阻挡太阳的东升西落，也没人能让地球转得更快。
　　新世纪，她真的来了。历史的车轮又经历了百年苍桑，回望那车轮碾过的痕迹，有战争的硝烟，有革命的大旗，有冷战的阴霾，有民族独立的自豪，有正义战胜邪恶的欢呼，有经济高速发展的辉煌，有社会日益进步的喜悦。我们的心中是悲壮，满是愤慨，潢是无奈，自豪，憧憬，期待……
　　“嘀嗒、嘀嗒”，这一声声清脆的脚步分明是在向世人宣告：21世纪即将来临，你们追逐吧，努力吧，忏悔吧，奋斗吧！带着你们一个世纪的硕果，以你们最自豪的姿态投入我的怀抱；同时把旧世纪的苦果与罪恶铭记在心，不要让它们在新的世纪萌芽，重演。

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　　畅想新世纪
　　关键构思
　　1.以各个人的发言表达对新世纪的各种畅想。
　　2.每个人根据自身的实际情况（如爱美、家距学校远等）展开对新世纪的畅想。
　　正当学术界围绕21世纪该从何年算起而争论不休的时候，2000年的钟声敲响了，在大众心目中的21世纪来临了。
　　在这激动人心的夜晚，我请来了郭海珊、刘雪玲、徐贞、刘佳和李青等十多位好同学相相聚在一起，大家尽情地唱啊跳啊，玩得开心极了。
　　爸爸看到我们这么开心，便微笑着对我们说：“小同学们，你们生活在这么美好的时代，有多么地幸福啊！那么你们谁能展开想像的翅膀，讲一讲新世纪将会发展成什么样子呢？”
　　一向快人快语的徐贞首先开了腔：“如今我们每天上学都要背着沉重的书包，又累又麻烦。我想新世纪一定会发明一种可随身携带的微型学习电脑，里面不仅输入了学校所有要学的课本知识，而且还能自动批改学生在上面所做的作业。”
　　“对，我也一直这么想。”我接过她的话题说，“不过我觉得如今中小学所学的知识安排得不够科学。一个学生在学校学习的时间和精力是有限的，如果让学生每门课程都按部就班地从基础理论学起，怎么能跟得上社会发展的速度呢？我认为新世纪一定会改变这种做法，根据实际需要，有必要从基础学起的课程，仍会循序渐进地从基础学起，而没必要从基础学起的课程，则会从已研究出来的成果起步，将学习的重点放在如何掌握和应用现代科技手段的能力上。例如学习计算机课程，其原理和构造只略学一二，更多的是学习其应用和操作。”
　　李青平日喜欢看一些科普书籍，被同学们誉为“小科学家”。她抬起头，清了清嗓子说：“爱美之心人皆有之。在新世纪里将会研究出一种办法，使人想胖则胖，想瘦则瘦，高矮可以控制，五官可以修整，黑皮肤可以变白。另外，还会发明各种人造器官，一旦一个人身体的某个器官出了毛病，又治疗不好的话，换上人造器官就行了，这样就延长了人的寿命。”
　　刘雪玲是班上同学公认的“一朵花”。此时她站起身来，理了理身上的衣服说：“如今眼镜有了‘变色镜’，手机有了‘变色龙’，那么我想新世纪一定会研制出能变色的服装。另外，这种服装不仅能随着所处环境的光线的强弱变色，而且还能根据天气的冷暖，自动测出的人体温度来调节服装面料的温度，这样即使是在寒冷的北方，人们也用不着身着厚厚的棉衣棉裤了。”
　　也许是由于刘佳住得距离学校较远些的缘故，她对城市交通的发展特别富有想像力。只见她不紧不慢地说：“我想谈谈城市交通问题。谈到交通自然离不开各种车辆，而各种车辆发展得越多，道路就越拥挤，而且还会出现环保等许多问题，因此，我认为新世纪解决这些问题的办法很可能是从道路入手，将现在的道路改建成有连续传送功能的履带式道路，这样一来，人们无论是出行还是运货，只要根据不同的方向，踏上这样的道路就行了。”
　　郭海珊是班里小有名气的“小作家”，她平日所写的作文经常被老师张贴在教室的“学习园地”上。此时她谈起新世纪，就好像在讲述着一个神奇的童话故事：“新世纪的‘电脑住宅’大门安装有微型摄像机，除主人外，其他人要进入住宅，必须经主人向电脑下达指令，否则大门无法打开。住宅四周安装有自动气象感知系统，能自动调节至最合适的温度。还设有自动防盗防火报警装置，一有情况，马上就会采取措施……”
　　就这样，你一言我一语，大家越谈越美好，越谈越高兴。最后爸爸说：“你们谈得都很好，21世纪一定会像你们所想像的那样美好。不过你们只有现在好好学习，掌握了建设未来的本领，这些美梦才能成真。”
　　

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