初中语文课程学习方法之综合性学习

　　综合性学习应贴近现实生活。联系生活中的实际问题开展学习活动，在实现语文学习目标的同时，提高对自然、社会现象与问题的认识，追求积极、健康、和谐的生活方式，增强抵御风险和侵害的意识，增强在与自然、社会和他人互动中的应对能力。

　　综合性学习应突出学生的自主性。重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程，要加强教师在各环节中的指导作用。

　　综合性学习应强调合作精神。注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。

　　综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合。开展跨领域学习。跨学科学习，也应以提高学生语文素养为目的。

　　积极构建网络环境下的学习平台，拓展学生学习和创造的空间，支持和丰富语文综合性学习。