2017学年度第二学期初三年级第二次考试
浏览次数: 569次| 发布日期:12-29 13:46:31 | 初中综合同步辅导
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2017学年度第二学期初三年级第二次考试,
②D(1分) 4、(1)B屡见不鲜(1分) (2)第④句 删去“俯卧痛哭”或“痛哭流涕”(1分)(3)电影需要创新或电影艺术需要创新。(2分) (4) ⑦(1分) 5、(3分) ①简?爱 ②武松 ③鲁宾孙
二、(共49分)
(一)(共14分)6、(3分)(1)类 (2)都 (3)请、邀请 7、(1分)A 8、(1)老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。(2分)(2)率领着妻子、儿女和同乡人来到这与世隔绝的地方,再没有出去过。(2分)9、热情好客(1分) 桃源人害怕外人破坏他们与世隔绝和平安宁的生活。(与此大意相近即可)(2分) 豁然开朗或怡然自乐(1分) 10、没有剥削,没有战争,没有压迫,人人劳动,平等自由的社会理想。(与此大意相近即可)(2分)
(二)(共13分)11、士人不可以不刚强勇毅,他们肩负着重任而路途又很遥远。(2分)12、②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(2分)③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(2分)13、孟子、庄子(1分) 14、第一个奢侈是指物质生活上的富有、享乐。第二个奢侈是指精神上的富足和享受。(大意相近即可)(2分)15、斯是陋室,惟吾德馨(2分) 16、没有嘈杂的琴瑟、箫管的乐音搅扰耳朵,没有官府的公文使身体劳累。这句话表明作者对官僚士大夫阶层不以国事为念、只顾寻欢作乐的腐败生活的鄙弃,对官府公事的厌倦。是作者高洁傲岸的情操的生动体现。(大意相近即可)(2分)
(三)(共10分)17、耐力之王、超常的耐力等,(须突出人类的耐力)(1分)18、列数字、作比较(2分) 19、(4分)①人是汗腺最发达的哺乳动物。②为进一步提高汗液的散热效率,人类脱掉体毛,进化出黑色的皮肤,抵挡紫外线造成的伤害。③人类进化出了主动式呼吸,呼吸的频率和深度完全可以自由控制。④人类又进化出一套用嘴呼吸的方式,提高了呼吸效率。(抓住要点即可)(每答出一条得1分) 20、(3分)“炎热”表明闪族猎人奔跑时的恶劣环境,而“连续”又突出了他们是在连续不断的状态下奔跑;数据的运用则准确地说明了闪族猎人奔跑的速度和时间;加点词语和数据的运用都更加鲜明、准确地表明闪族猎人超常的耐力。(与此大意相近即可酌情给分)
(四)(共12分)21、(3分)母亲只是吓唬黒猪娃,并没有因此真的责罚它;而父亲也并没有因此鞭打黄母牛,父亲爱惜它那身光亮的没有一丝鞭痕的皮毛。从中可以看出父亲和母亲是多么爱惜这些家畜,把它们当成家里的一员来看待。(与此大意相近即可酌情给分) 22、(2分)“等”这个字包含了我们对家畜们的宽容和爱护,我们有足够的耐心等待它们认可和喜爱这个家,成为家里的一份子,因为这是我们共同的家。(与此大意相近即可) 23、(2分)不能,因为野狗和狼是动物一类,和人不能并列在一起。24、(3分)这一细节非常感人,黑母羊在被卖三天之后又独自在深夜找回家来,可见它是真正把这里当成自己的家,十分地留恋,这就进一步深化了文章的主题,这个家是每一个人包括每一个家畜心中真正的、共同的家。(说出大意即可得分)25、(2分)文中深情地描述了这个家庭之中每一个成员对这个家的热爱,对牲畜们的宽容和爱护,最终竟然使它们都能认可、爱护、留恋这个家,大家其乐融融地生活在一起,共同营造出一个充满友爱、生机勃勃的大家庭。(说出大意即可得分)
2017学年度第二学期初三年级第二次考试
②D(1分)
二、(共49分)
(一)(共14分)6、(3分)(1)类 (2)都 (3)请、邀请 7、(1分)A
(二)(共13分)11、士人不可以不刚强勇毅,他们肩负着重任而路途又很遥远。(2分)12、②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(2分)③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(2分)13、孟子、庄子(1分) 14、第一个奢侈是指物质生活上的富有、享乐。第二个奢侈是指精神上的富足和享受。(大意相近即可)(2分)15、斯是陋室,惟吾德馨(2分)
(三)(共10分)17、耐力之王、超常的耐力等,(须突出人类的耐力)(1分)18、列数字、作比较(2分)
(四)(共12分)21、(3分)母亲只是吓唬黒猪娃,并没有因此真的责罚它;而父亲也并没有因此鞭打黄母牛,父亲爱惜它那身光亮的没有一丝鞭痕的皮毛。从中可以看出父亲和母亲是多么爱惜这些家畜,把它们当成家里的一员来看待。(与此大意相近即可酌情给分) 22、(2分)“等”这个字包含了我们对家畜们的宽容和爱护,我们有足够的耐心等待它们认可和喜爱这个家,成为家里的一份子,因为这是我们共同的家。(与此大意相近即可) 23、(2分)不能,因为野狗和狼是动物一类,和人不能并列在一起。24、(3分)这一细节非常感人,黑母羊在被卖三天之后又独自在深夜找回家来,可见它是真正把这里当成自己的家,十分地留恋,这就进一步深化了文章的主题,这个家是每一个人包括每一个家畜心中真正的、共同的家。(说出大意即可得分)25、(2分)文中深情地描述了这个家庭之中每一个成员对这个家的热爱,对牲畜们的宽容和爱护,最终竟然使它们都能认可、爱护、留恋这个家,大家其乐融融地生活在一起,共同营造出一个充满友爱、生机勃勃的大家庭。(说出大意即可得分)
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