语言衔接题做题技巧点拨

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  ，      ———  ，     ————     ，鸭儿鹅儿们在雨中嘎嘎地撒欢，娃儿们带着小狗在雨中追逐嬉戏，男人们女人们笑盈盈地座在房檐下看雨。

（1）干涸的田野，滋润了  （2）由缓而急  （3）由“沙沙沙”而“哗哗哗”  （4）滚烫的大地，凉爽了   （5）萎缩的庄稼，精神了   （6）下得痛快

A （3）（2）（4）（6）（1）（5）        B  （2）（3）（4）（6）（5）（1）

C  （3）（2）（4）（6）（5）（1）       D  （2）（3）（6）（4）（1）（5）

根据句式特点和先简单后复杂排列顺序，我们可以排除AC两项，在BD两项，第（2）句先抽象后具体下来应该（3）项，接着还由先简单后复杂排列，自然后面应该放（6)项，然后由大到小排列，这样答案就出来了自然是D项。

(8)前瞻后顾，根据段意和文段的语意氛围及语句衔接自然性判断。如

    那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之一震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开 a  一连好几天，b，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳，美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：c 。

（１）可我竟然从未留意过这近在咫尺的美

（２）可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过

（３）我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们

（４）我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情

（５）美丽如河流，越深越无声

（６）美丽如醇酒，越久越香浓

Ａ（１）（３）（５）　　Ｂ（２）（３）（５）　　Ｃ（２）（３）（６）　　Ｄ（２）（４）（６）

　　　看到这个衔接题，（１）（２）两句意思相同，看看文段前有一句“我的心不禁为之一震颤”，可以判断出来，选项（２）是倒装句，意思在强调一直没注意到身边的美来，a 处应该放选项（2），这样排除了AD两项，这样关键再看后面 c 出选项，从文段后面看，整个语境段后语言氛围可以看出来，“于无声处悄然散发着生命的芬芳”，“寂寞的花”，这人样看出来选项（5）表达意思最符合，这样就排除了选项（6），答案自然就是B项。

(9)提出问题，分析问题，解决问题办法，和写典型议论文一样。如

   党的七大报告清醒的认识到——--，从而正式宣告了全面改善民生时代的到来。

（1）并在客观认识现存民生问题的基础上，突出强调了社会公平、正义、共享的发展的理念

（2）收入分配的差距拉大趋势还未根本扭转

（3）讲全面改善民生，实现国民共享发展成果作为国家发展的重要目标指向

（4）我国现阶段在劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产等方面确实存在着较多问题

（5）城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量

 A(4)(2)(5)(3)(1)     B(2)(5)(4)(1)(3)     C (2)(5)(4)(3)(1)    D（4)(2)(5)(1)(3)

  清醒的认识到对象应该是“问题”，可以判断出第（4）项时提出的总问题，这样就可以排除BC两项，（2）（5）是存在的问题，所以要紧随其后，（1）（3)放置，（1）句并字开头，说明承接前面内容，“并在客观认识现存民生问题”，显然是对前面问题的总结，要紧跟（2）（5）后，最后第（3)是在说明解决民生问题，也和“全面改善民生时代的到来”关系紧密，所以答案就D项了。

（10）树立靶子，亮出自己观点，然后层层分析，进而得出结论。

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     当我们的影视艺术仅仅把“山寨”、“克隆”别人的东西作为追求，中国影视艺术就遑论“文化创造力”了。

   （1）文化创造力是人类最为本质的精神特征。（2）有批评者认为，“山寨剧”如果能够遵循商品规律，能让老百姓喜闻乐见，就不必苛求“文化原始”。（3）而笔者认为，影视艺术本身就是一项创造性的活动，它体现了包括一切艺术活动在内的文化创造的本质。（4）文化创造力的昂扬与衰微，与一个时代的精神趣味、思想氛围有关。

  A（1）（3）（2）（4）           B（1）（4）（2）（3）

  C （2）（3）（1）（4）          D（2）（4）（3）（1）

 看文段是一小段驳论，我们就要先看错误观点，树立靶子，这样就要确立选项（2），然后提出自己的正确观点（3）笔者认为，就是笔者的看法，接着分析文化创造力，先总谈文化创造力特征，然后谈文化创造力不同表现，从而揭示文化创造力与时代精神，时代思想氛围息息相关，最后呼应观点，作出结论。这样答案就显而易见非C莫属。

（11）根据事物的特点和前后次序的照应性判断。如

    这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕晕中隶楷行草的万千气象：——————————————————————。

（1）赏心悦目的，是耀眼的光线穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长；

（2）心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身资，飘飘欲飞；

（3）令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟,舒展高贵，气度雍容；

（4）最最摄人魂魄的，当时班驳的树影中，祖屋如龙行走，曼妙莫测！

  A（1）（2）（3）（4）             B （1）（3）（2）（4）

  C （2）（4）（1）（3）            D（1）（4）（2）（3）

   这段文字是说明我国文字中各种字体所表现的特点，表现作者的喜爱之情。所以在选择答案时候要根据“隶楷行草”这四种字体的顺序，作到一一照应，再根据各种字体不同特点的做到相互照应来排序。

    总之，语言衔接题，看起来复杂，其实是有规律可循的，只要我们看到题目按照一定的思维顺序精心合理的排列，语言衔接题就会迎刃而解的，基本顺序一般按照空间的由外到内，时间的由古到今，事理推断的合理性，由大到小，由表及里，由简单到复杂，由浅入深，语脉一致性，陈述对象的一致性，语言结构的一致性，语言环境的一致性，音节的和谐性，连贯自然性等。一道题里往往是几种方法的综合运用，只要我们勤思考总结，那么，做衔接题就会驾轻就熟，快而准确无误了。

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