四川省成都市2017届高中毕业班摸底测试
(2)走自己的路,让别人去说吧
答:
(3)己所不欲,勿施于人
答:
七、(60分)
21.阅读下面的文字,按要求作文:
雪莱有一句著名的诗:“冬天来了,春天还会远吗”。是啊,在我们追逐梦想的时候,可能会遇到许多艰难险阻,但是,你有没有想过,阳光总在风雨后,也许,梦想正在不远的地方等着我们。
请以“
一等
26—16分
二等
15-11分
三等
10—6分
四等
5—0分
总分
评卷人
基础
等级
内容
(20分)
表达
(20分)
发展
等级
特征
(20分)
缺题目、不足字数、错别字、用错标点减分
成都市2010届高中毕业班摸底测试
语文模拟试题参考答案及评分意见
1.C (A项“胺”应读àn;B项“稍”应读shào;D项“胖”应读pán)
2.D (A项 贬—砭;B项 孪—挛;C项 心酸—辛酸)
3.B
4.A (B项成分残缺,动词“暴露”后缺宾语,应在“……过于单一”后加“等隐患”; C项句式杂糅,“原因是……造成的” 不当;D项句式杂糅,“把人民的生命财产造成了严重的损失”不当)
5.B
6.A (张冠李戴)
7.D (“根据地震云的形状判断震区”只是推测)
8.D (捐:舍弃,语境意义为拿出)
9.D (D项分别为副词,竟然,原来是/副词,才;A项均为介词,
通过,由;B项均为连词,可是;C项均为连词,来)
10.B (“经过魏无知的调查”有错)
11.(10分)
(1)(4分)如今又来跟从我游宦(做官),讲信用的人原来是这样
三心二意吗?
(2)(6分)(陈平)扬言各位将领钟离昧等替项王的带兵,功劳很
多,可是始终不能分封土地而称王,想与汉王成为一体(结成联盟),来消灭项羽从而分割其地自称为王(统他的土地)。
12.(8分)
(1)(4分)用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇,抒发了诗人迁谪之感、去国之情(2分)流露了无辜受害的愤懑,含有自我辩白之意。(2分)
(2)(4分)诗人由笛声想到梅花,由听觉诉诸视觉,运用了通感(移觉)修辞手法,(2分)描绘出与冷落的心境相吻合的苍凉景色,(1分)从而有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪。(1分)
13.(5分)(若两小题都写按第1小题给分)
(1)念桥边红药,年年知为谁生;风急天高猿啸哀登高;水不厌深。
(2)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘;楼船夜雪瓜洲渡陆游;今宵酒醒何处。
14.(6分)“怀抱着理想”与现实生活的矛盾和冲突。(4分。“理想”
和“生活”各2分)引出解决这种矛盾和冲突的两种人生态度;悲剧的人生态度与幽默的人生态度。(2分)
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四川省成都市2017届高中毕业班摸底测试
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