《大自然的语言》阅读练习及答案

标签：语文辅导知识,语文学习方法,http://www.350xue.com 《大自然的语言》阅读练习及答案,

　 8、再写出两个影响物候来临的因素。 参考答案：1．B　A　C

2．销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。 

3．A

4．时间顺序；举例子

5．不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”   6．将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣，又给人以强烈的悬念，从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。 7．题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。 8．（1）次第，一个接一个。 （2）说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。 （二） （1）根据这些来安排农事。 （2）荣枯 去来 （3）用“||”将这段文字分为三层。 （3）……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来…… （4）①传语 ②暗示 ③唱歌 （5）A．× B．√ C．√ D．× （6）以实例说明什么是大自然的语言。 （7）①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌…… （8）逻辑顺序 （三） （1）经度差异是影响物候的第二个因素 （2）①；　概括到具体（逻辑） （3）说明经度的差异影响物候的来临。 （4）举例子列数字 作比较 （5）表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响 （四）     １、Ａ
　　２、物候现象的来临首先决定于纬度因素。
　　３、Ｃ
　　４、Ｄ
　　5、二十四节气名称选其二即可
  　6、“哪些”“首先”
　  7、设问 引起读者的注意，引人思考
　  8、经度因素、高度因素、古今因素三者选其二

上一页  [1] [2] 

《大自然的语言》阅读练习及答案

[审核：三人行学习网]