谨慎有余创新不足——2017年高考语文全国1卷试题分析（张金波）(人教版高三必修)

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    总的来说，今年的作文题目，每个考生都可找到一个角度，都有话可说。审题立意不是主要问题，情感是否真挚感人，材料是否准确生动，结构是否精巧细致，语言是否有文采这些方面将会在区分作文层次上发挥重要作用。
（作文分析部分发表于2008年6月12日《唐山晚报》学苑内外版）
    三、备考心得：
    今年的备考工作主要把握了两个原则：
    1、全面。语文学科的最大特点是覆盖范围特别广，考生备考容易产生懈怠心理，侥幸心理。实践证明，侥幸心理不足取，必须坚持全面原则。随着高考语文注重对考生思维能力的考查，第二卷主观题的权重不断增加，第一卷的分值现在已经减少到30分，但考纲规定的基础知识的考点并未相应减少，采取轮换出题的方式，因此高考语文复习的负担不但没有减少，反而有所加重。这样一来，侥幸心理将带来较大风险。我带领两个班的学生，全面复习，不遗漏一个考点，扎实推进，不急于求成，既然称之为基础，就一定要建造一个稳固的基础。现在的作文受到极大的关注，因为近几年的作文都具有一定的难度，并且近两年的题型变化出乎多数人的预料。1999年至2005年，全国卷一直采用话题作文的模式，2006年突然考查了材料作文，引发了大家的种种猜测，2007年又考了漫画作文，因此单纯猜题很难解决作文备考问题，必须引领学生认认真真地准备各种文体，各种题型。复习了没考，不会有损失，考了没复习，损失难以弥补。
    2、侧重。侧重和全面相辅相成，光有全面，不分主次，眉毛胡子一把抓，考生会陷于茫然而不得要领，只要侧重，其实就是猜题压题，必然把考生引向死胡同。因此，没有全面的侧重是侥幸，没有侧重的全面是茫然。在全面的基础上，还要有所侧重。比如作文，三种题型，突出了话题作文，因为当下的话题作文具有较强的覆盖型，可以很好地带动其它题型。在作文材料上，我给学生提供了大量的作文素材。但汶川地震发生后，我及时总结了和汶川地震有关的不少素材，并带领学生对材料内涵做了细致的分析。尽管不敢确定高考一定会考地震，但我相信恰当地运用这些素材，一定会给作文增色。事实证明，我的工作对考生起到了相当大的指导作用。
关于名句背诵，我认真研究了近六年的试题，摸索了考题的大致规律，在6月3日用一节课为学生划了重点篇目、重点句子，结果考题正在我划定的范围之内。
    3、规律。高考模拟试题浩如烟海，如果老师只是带领学生遨游题海，实在是浪费考生的生命。因此，老师必须引领学生发现规律，运用规律。掌握规律，才能举一反三，高瞻远瞩，找到复习的着力点，避免把精力浪费在不必要的试题上。比如现代文阅读，不找规律，只能做一篇会一篇，离开老师这根拐棍，学生寸步难行。找到规律，就可以驾轻就熟地应对每一篇文章。
    四、启示
    今年的考题，给我们一个非常重要的启示，那就是语文不能脱离生活现实。考生必须树立社会责任感，把自己真正当作社会的一员，关注现实，关注社会，避免无病呻吟。正如唐代大诗人白居易所言：“文章合为时而著，歌诗合为世而作。”
   

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