浅谈小学英语学习方法

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在线教师：赵燕萍，小学英语高级教师。有五年外贸英语翻译经历。两次参加全国英语教师技能大赛获全国一等奖。示范课分别获得国家级、省级一、二等奖。撰写的教学论文在国家级刊物发表。
　　教育感言：自信是成功的第一步，兴趣是最好的老师。常会有学生和家长问起学习英语的好方法，如何能让孩子喜欢学，如何能提高学习效果。其实，学无定法，殊途同归。有了信心，有了兴趣，再运用一些恰当的学习方法，并持之以恒，一定会收获成功。

　　一、听课全心投入

　　听课是学好英语重要的一环，一般来说，学习好的学生，就是会听课的学生。学生在课堂上参与得越多，他便学得越多。养成良好的课堂习惯：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等），大胆开口说英语，不怕犯错误，善于作笔记（践证实，这种方法不但能吸引课堂注意力，培养写的能力，锻炼总结归纳的能力，而且在课后有利于学生复习时重点突出，事半功倍）。

　　二、复习先密后疏

　　及时复习是强化记忆，控制遗忘的根本措施。据艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘的进程是不均匀的，在最初的一段时间遗忘的比较快，而后逐渐变慢。因此，复习的间隔要先密后疏，即当天学过的知识晚上必须复习，第二天晚上再过一遍，然后一周、一个月、三个月再巩固几次，这样效果最好。有人觉得这样复习太繁琐，其实，做起来极为简单，每次复习只要五分钟，把当天的笔记大声朗读，课文听录音跟读一遍即可。

　　三、背单词找规律

　　学会利用英语字母的拼读规则记忆。如congratulations这个单词，根据发音方法和拼读规律，我们可以对单词 进 行 如 下 的 划 分 con/gra/tu/la/tion/s，这样拆开记忆，记得又快又准。另外，可以把同一类别的单词一起记忆，比如：按照颜色、数字等分类记忆；对于同义词，反义词等我们可以通过对比、对照的方式，结合起来记 忆 ； 再 如 合 成 词 blackboard,basebal,supermarket,classmate等，只要了解了合成词的概念，很容易把单词记牢。

　　四、课外阅读从简单开始

　　课余时间选一些适合自己的简单有趣英语读物，摘抄一些常用单词，不断积累扩大词汇量。看英语小故事的同时，又提高了英语阅读、理解水平。故事一定要从简单的开始，每篇短文的生词量最好在五个左右。只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”。

　　五、见缝插针地说英语

　　在日常生活中，应多使用一些简单的日常用语进行交流，让孩子既实践了英语，又会觉得学英语随时都有用。此外在生活中，比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词？VIP中的每个字母分别代表什么单词？通过点点滴滴，让孩子在生活中去发现词汇。

　　我们必须承认，学生是存在个别差异的，只有找到真正符合学生特点的学习方法，才能为他们的学习带来帮助。学习方法是在学习过程中不断改进和完善的，它的形成需要过程，不可能一点就通，一蹴而就。
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