初中学习方法 英语写作注意事项
浏览次数: 230次| 发布日期:12-29 13:48:49 | 初中英语学习方法
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初中学习方法 英语写作注意事项,
中学生英语写作主要考查学生的语言运用能力、思维能力和书写能力。而同学们主要存在的问题是:跑题、遗漏要点、语法错误、单词拼写错误和层次不清等。因此,在操练时应注意以下环节:
1)审题目:看到作文题不要急于动笔,要认真审题,仔细看清题目的要求。审清具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主体时态、活动时间、地点等。然后,再在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想。
2)圈要点:为了防止写作过程中遗漏要点,要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。
3)定基调:定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
4)写全文:写短文时要做到以下四个方面:
a)要尽量使用自己熟悉的句型进行写作。同时,几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
b)注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致;注意人称代词的宾格形式;注意冠词用法,注意拼写、标点符号和大小写。
c) 注意上下文要连贯。把写好的句子,根据情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。
d)不会表达,另辟蹊径。作文给分是以要点和语言准确度而定的。因此,如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所写句子要正确、得体、符合英语表达的习惯。
5)改错:改错是写作部分必不可少的一个环节。检查错误应从以下几个方面入手:
a) 检查字数是否达到要求;有无遗漏要点。
b) 检查文体格式是否正确规范。
c) 检查词语使用是否正确,有无语法或用词上的错误。
d)检查单词拼写、字母大小写是否有错,标点符号有无遗漏或用错等等。
e) 注意时态、语态、人称是否上下文一致。
初中学习方法 英语写作注意事项
中学生英语写作主要考查学生的语言运用能力、思维能力和书写能力。而同学们主要存在的问题是:跑题、遗漏要点、语法错误、单词拼写错误和层次不清等。因此,在操练时应注意以下环节:
1)审题目:看到作文题不要急于动笔,要认真审题,仔细看清题目的要求。审清具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主体时态、活动时间、地点等。然后,再在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想。
2)圈要点:为了防止写作过程中遗漏要点,要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。
3)定基调:定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
4)写全文:写短文时要做到以下四个方面:
a)要尽量使用自己熟悉的句型进行写作。同时,几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
b)注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致;注意人称代词的宾格形式;注意冠词用法,注意拼写、标点符号和大小写。
c) 注意上下文要连贯。把写好的句子,根据情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。
d)不会表达,另辟蹊径。作文给分是以要点和语言准确度而定的。因此,如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所写句子要正确、得体、符合英语表达的习惯。
5)改错:改错是写作部分必不可少的一个环节。检查错误应从以下几个方面入手:
a) 检查字数是否达到要求;有无遗漏要点。
b) 检查文体格式是否正确规范。
c) 检查词语使用是否正确,有无语法或用词上的错误。
d)检查单词拼写、字母大小写是否有错,标点符号有无遗漏或用错等等。
e) 注意时态、语态、人称是否上下文一致。
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