北大、清华状元谈政治学习经验
浏览次数: 421次| 发布日期:12-29 13:45:34 | 高中政治学习方法
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北大、清华状元谈政治学习经验,
政治课被认为是最枯燥乏味的,很多同学对学习政治有一种逆反心理,我对这门课却抱有极大的兴趣。我不是为了考大学而学习政治,而是因为高中的政治课包含了经济、政治、哲学三方面最基本的原理和内容,熟练地运用这三方面的基本原理和内容,以及将三方面有机地联系起来去分析思考经济、政治、哲学问题,从中能够得到无穷的乐趣。
一些同学认为只要把政治课本背熟了,就能得到高分,其实这是一种错误的方法。也许这种方法适用于前几年的考题,但是随着高考对应用能力考查的比重越来越大,因此这种方法也越来越不适用了,取而代之的应是灵活科学的学习方法。
学习政治也是讲求活学活用的,要善于运用基本原理去观察思考问题。当然,基本的内容是要熟记,但也是要在理解的基础上熟记。对许多概念和原理,不仅要记熟,而且还要学会用不同的方式去说,不能局限于课本所给的说法。
在做题时,也是有些固定的模式的。做判断题,先判断其对错,再分析论述,最后总结,不能整个题都答完了,也让人看不出你所持的态度。需要注意的是,近两年的高考题判断题已不仅仅是简单的对或错,而是所提供的观点可能一部分是正确的一部分是错误的,要先摆原理,再分析论证,最后简要总结,陈述观点。尤其值得注意的是做这种题常常可以从不同侧面、不同角度去回答,这就要求我们在平时的训练中,对问题要把经济、政治、哲学联系起来去思考。
另外,这些年时事政治在高考考题中占有的比重愈来愈重,不仅出现在单选和多选题中,而且判断、简答、论述题常以当前关注的焦点问题材料进行发问的。因此,对时事政治的复习,要特别引起重视,不过还要运用课本中的原理去分析问题。
中学政治课是一门以思想政治教育为主有理论修养教育有课程,每年的政治高考题以灵活多变著称,使得各位同学难于把握。下面我就高中时学习政治的体会和对高考的认识来做一个总结。
关于政治课学习的总的方法。
1、先面后点的理解记忆方法。政治课是以思想政治教育为主的,并且有很强的政策性和时代性,必须记忆相当多的内容。但由于教材中又穿插了一些理论性的东西,而理论思维的能力相对于中学生来说还比较困难,所以就增加了记忆的难度。所谓先面后点就是不要仅仅局限于记住某几个关键性的句子,而是要靠理解课本上对该句子的解释,并且抓位几个句子间的联系,然后记起来就迅速牢固得多。这实际上也是一个培养理论思维能力的过程,只有这一能力才可以对付题目的变化,因为各个题目的最终目的还是为了挖掘对课本内容和基本原理的理解和掌握情况。
2、不可忽视书本外的学习。这一点是由政治课的鲜明的政策性和时代性决定的。政治课即使一年一变也不可能完全跟上形势的发展,这在每年的政治高考题中得到了充分的体现。书本外的学习无非是看一些报刊杂志,其中最主要的是〈〈人民日报〉〉、〈〈时事〉〉和〈〈半月谈〉〉。这种学习不仅仅是看时事新闻,尤其要注意的是一些领导人的讲话和那些政治性、政策性较强的评论文章,因为这些内容很有可能就反映到高考题中。当然这不是一种守株待兔似的记忆,更重要的是要与课本上的知识联系起来,学到运用基本原理分析社会现象的方法。这样形成一种习惯并不会耽误很多时间,却可以拓宽视野和思路,加深对课本内容的理解,以不变应万变,这才是对付政治高考的最终秘诀。
政治是高考必考的科目之一。应该说政治是一门比较难的学科,很多同学政治得分率很低,甚至一些很聪明的同学,政治也考不好。以至于前几年有的专家说高考政治比研究生入学考试的政治还要难。事实上,这话是有一定的道理的,前几年的政治考试确实比较难,但是这几年政治高考的难度已经在下降了。可是仍然有很多同学考得很不好。而且,同学你想过没有,在前几年政治考题偏难的情况下,仍然有一些学生取得了很好的成绩。为什么他们能有好成绩?因为他们基础扎实吧?不是的,我认为,政治学习中基础的差异是不存在的,几条基本原理大家都懂。即使这种差异存在的话,也是很小的。那么,到底是什么原因使一部分同学考得很好,而另一部分同学考得很糟呢?我认为,关键在于答题的方法。
大家知道,尽管政治考试中标准化试题有增加的趋势,但主观性命题仍然占主导地位。而且考得好还是不好,关键就在于主观性命题答得好还是不好。这种题目该怎样答呢?
我认为,答案应分为以下四个部分。第一部分,原理。回答一个问题,需要运用哪些基本原理,应该把它们都写出来。虽然不要求与书上一模一样,但至少要求八九不离十。这一点就需要同学们熟记书本上的一些基本原理。事实上,要做到这一点也不是特别困难,因为书上的基本原理本来就不是很多。第二部分,分析。即应用基本原理,分析考试的命题。从逻辑上把基本原理与考试要求你证明的观点联系起来。联系到什么程度呢?我认为要比较严密才好,即要让批阅者一看分析,就觉得有道理,只要基本原理成立的话,该命题就一定是正确的。事实上,同学们以往答题,这一部分也是答得比较多的;第三部分,从反面论证。比如问你“解放后的中国为什么要走社会主义道路”你在答完了原理与分析过程之后,就可以谈谈如果中国走资本主义道路的话,会出现哪些严重的后果。这样,就从反面加强了那个命题。第四部分,要重视理论联系实际。马克思主义认为,实践是检验真理的惟一标准。要检验一个命题是否是真理,最终要靠实践来证明。比如说问你“中国为什么要建立社会主义市场经济体制”你在答完上述三个部分后,再展开论述改革开放以来,凡是发展比较快的地区,都是应用市场机制较多的地区。同时,应用市场机制较多的地区,也都是发展比较快的地区。比如,广东省,在改革开放初期,还是一个贫困的地区,但它充分利用市场机制,发展十分迅速,今天已经成为中国最发达的地区之一。
在考试中,人们往往重视第二部分,而忽略第一、三、四部分,而那些部分正好是分数很高的部分。当然,也要灵活运用,比如有的简答题就不需要四个部分都展开论述。
最后,祝同学们高考成功!
北大、清华状元谈政治学习经验
政治课被认为是最枯燥乏味的,很多同学对学习政治有一种逆反心理,我对这门课却抱有极大的兴趣。我不是为了考大学而学习政治,而是因为高中的政治课包含了经济、政治、哲学三方面最基本的原理和内容,熟练地运用这三方面的基本原理和内容,以及将三方面有机地联系起来去分析思考经济、政治、哲学问题,从中能够得到无穷的乐趣。
一些同学认为只要把政治课本背熟了,就能得到高分,其实这是一种错误的方法。也许这种方法适用于前几年的考题,但是随着高考对应用能力考查的比重越来越大,因此这种方法也越来越不适用了,取而代之的应是灵活科学的学习方法。
学习政治也是讲求活学活用的,要善于运用基本原理去观察思考问题。当然,基本的内容是要熟记,但也是要在理解的基础上熟记。对许多概念和原理,不仅要记熟,而且还要学会用不同的方式去说,不能局限于课本所给的说法。
在做题时,也是有些固定的模式的。做判断题,先判断其对错,再分析论述,最后总结,不能整个题都答完了,也让人看不出你所持的态度。需要注意的是,近两年的高考题判断题已不仅仅是简单的对或错,而是所提供的观点可能一部分是正确的一部分是错误的,要先摆原理,再分析论证,最后简要总结,陈述观点。尤其值得注意的是做这种题常常可以从不同侧面、不同角度去回答,这就要求我们在平时的训练中,对问题要把经济、政治、哲学联系起来去思考。
另外,这些年时事政治在高考考题中占有的比重愈来愈重,不仅出现在单选和多选题中,而且判断、简答、论述题常以当前关注的焦点问题材料进行发问的。因此,对时事政治的复习,要特别引起重视,不过还要运用课本中的原理去分析问题。
中学政治课是一门以思想政治教育为主有理论修养教育有课程,每年的政治高考题以灵活多变著称,使得各位同学难于把握。下面我就高中时学习政治的体会和对高考的认识来做一个总结。
关于政治课学习的总的方法。
1、先面后点的理解记忆方法。政治课是以思想政治教育为主的,并且有很强的政策性和时代性,必须记忆相当多的内容。但由于教材中又穿插了一些理论性的东西,而理论思维的能力相对于中学生来说还比较困难,所以就增加了记忆的难度。所谓先面后点就是不要仅仅局限于记住某几个关键性的句子,而是要靠理解课本上对该句子的解释,并且抓位几个句子间的联系,然后记起来就迅速牢固得多。这实际上也是一个培养理论思维能力的过程,只有这一能力才可以对付题目的变化,因为各个题目的最终目的还是为了挖掘对课本内容和基本原理的理解和掌握情况。
2、不可忽视书本外的学习。这一点是由政治课的鲜明的政策性和时代性决定的。政治课即使一年一变也不可能完全跟上形势的发展,这在每年的政治高考题中得到了充分的体现。书本外的学习无非是看一些报刊杂志,其中最主要的是〈〈人民日报〉〉、〈〈时事〉〉和〈〈半月谈〉〉。这种学习不仅仅是看时事新闻,尤其要注意的是一些领导人的讲话和那些政治性、政策性较强的评论文章,因为这些内容很有可能就反映到高考题中。当然这不是一种守株待兔似的记忆,更重要的是要与课本上的知识联系起来,学到运用基本原理分析社会现象的方法。这样形成一种习惯并不会耽误很多时间,却可以拓宽视野和思路,加深对课本内容的理解,以不变应万变,这才是对付政治高考的最终秘诀。
政治是高考必考的科目之一。应该说政治是一门比较难的学科,很多同学政治得分率很低,甚至一些很聪明的同学,政治也考不好。以至于前几年有的专家说高考政治比研究生入学考试的政治还要难。事实上,这话是有一定的道理的,前几年的政治考试确实比较难,但是这几年政治高考的难度已经在下降了。可是仍然有很多同学考得很不好。而且,同学你想过没有,在前几年政治考题偏难的情况下,仍然有一些学生取得了很好的成绩。为什么他们能有好成绩?因为他们基础扎实吧?不是的,我认为,政治学习中基础的差异是不存在的,几条基本原理大家都懂。即使这种差异存在的话,也是很小的。那么,到底是什么原因使一部分同学考得很好,而另一部分同学考得很糟呢?我认为,关键在于答题的方法。
大家知道,尽管政治考试中标准化试题有增加的趋势,但主观性命题仍然占主导地位。而且考得好还是不好,关键就在于主观性命题答得好还是不好。这种题目该怎样答呢?
我认为,答案应分为以下四个部分。第一部分,原理。回答一个问题,需要运用哪些基本原理,应该把它们都写出来。虽然不要求与书上一模一样,但至少要求八九不离十。这一点就需要同学们熟记书本上的一些基本原理。事实上,要做到这一点也不是特别困难,因为书上的基本原理本来就不是很多。第二部分,分析。即应用基本原理,分析考试的命题。从逻辑上把基本原理与考试要求你证明的观点联系起来。联系到什么程度呢?我认为要比较严密才好,即要让批阅者一看分析,就觉得有道理,只要基本原理成立的话,该命题就一定是正确的。事实上,同学们以往答题,这一部分也是答得比较多的;第三部分,从反面论证。比如问你“解放后的中国为什么要走社会主义道路”你在答完了原理与分析过程之后,就可以谈谈如果中国走资本主义道路的话,会出现哪些严重的后果。这样,就从反面加强了那个命题。第四部分,要重视理论联系实际。马克思主义认为,实践是检验真理的惟一标准。要检验一个命题是否是真理,最终要靠实践来证明。比如说问你“中国为什么要建立社会主义市场经济体制”你在答完上述三个部分后,再展开论述改革开放以来,凡是发展比较快的地区,都是应用市场机制较多的地区。同时,应用市场机制较多的地区,也都是发展比较快的地区。比如,广东省,在改革开放初期,还是一个贫困的地区,但它充分利用市场机制,发展十分迅速,今天已经成为中国最发达的地区之一。
在考试中,人们往往重视第二部分,而忽略第一、三、四部分,而那些部分正好是分数很高的部分。当然,也要灵活运用,比如有的简答题就不需要四个部分都展开论述。
最后,祝同学们高考成功!
北大、清华状元谈政治学习经验
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