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学习十七大科学发展观个人总结

浏览次数: 402次| 发布日期:12-29 13:27:06 | 个人总结
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    在开展深入学习实践党中央提出科学发展观活动中,我认真学习,积极参加党组织的学习活动,及时记录好笔记,写好总结。通过前一阶段的学习,我把科学发展观融入实际工作之中,自觉用科学发展指导实践。现将情况总结如下:
    一、充分认识开展了深入学习实践科学发展观活动的重大意义,切实理解学校教育教学的紧迫感和责任感。
    1.开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党中央对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视。党的十七大报告指出:“在全党开展深入学习实践科学发展观活动,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握gongchandang执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力”。 
   2.开展深入学习实践科学发展观活动,是推动经济社会又好又快发展,实现全面建设小康社会奋斗目标的迫切需要。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。我国已经进入了全面建设小康社会的关键时期,站在新的历史起点上,面对全面参与经济全球化的新机遇新挑战,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的不断发展,我国发展面临着一系列新课题新矛盾,呈现一系列新的阶段性特征,这就是党的十七大报告所概括的“四个深刻变化”:经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这其中,既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间,也承受着人口资源环境方面的巨大压力。 
    中央强调贯彻落实科学发展观,强调经济社会又好又快发展,建设生态文明的一个重要原因。为了实现全面建设小康社会的宏伟目标,为了子孙后代的福祉,为了国家的可持续发展,让我们时刻牢记社会主义初级阶段基本国情,继续解放思想,坚持改革开放,树立科学的发展观念,开阔视野,不断提高把握机遇、应对挑战的能力,更加自觉地走科学发展道路。 
   二、紧密联系学校教育教学工作,饯行实践科学发展观的思想。
本次学习实践活动,要紧紧围绕“创建教育强区”这一主题,努力在“精、深、透”上下功夫,在实效上求突破,在工作中求发展,在发展中求创新,进一步提高科学发展能力,进一步破解教学中的难题。
牢牢把握活动的正确导向,鼓舞干劲,凝心聚力,力争上游,紧扣发展第一要务,推进科学发展。创新学习形式,灵活多样,不拘一格,使学习教育具体化、通俗化,切实达到入心入脑的目的。在实践上,突出重点内容,解决突出问题,突破发展瓶颈。方式方法体现民主性、科学性和实际操作性。
大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,坚持贴近实际、贴近生活、贴近广大党员,增强活动的针对性和实效性。坚持学习理论与改造世界观、推动实际工作相统一,做到真学、真懂、真信、真用、真抓、真干,坚决防止追求表面上轰轰烈烈,实际上搞形式主义的倾向。



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