教职工考核奖惩实施意见

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综合得分=80×20%

www.350xue.com +80×20%+75×50%+76×10%=77.1
（八） 根据综合得分确定考核等次：
优秀等次必须在综合得分85分以上者（含85）。如85分以上者超过优秀比例，则从高分到低分依次确定。
合格等次必须在综合得分65分以上者（含65分）。
60分至65分者（不含65分），确定为基本合格。
60分以下者（不含60分），确定为不合格。
（九） 考核领导小组完成确定考核等次的工作后，及时把结果反馈给各分管领导，各分管领导在接到考核小组领导反馈的考核结果后，应及时以书面形式通知被考核人。
     第十八条  全校职工在接到书面形式的考核结果后，应在相应栏目内签字。对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向考核领导小组申请复核。考核领导小组应在接到申请复核之日起一个月内提出复核意见，经学校主管领导批准后以书面形式通知本人。其中如复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核意见不服，可向上一级主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。
    第十九条  年度考核工作基本结束时，将考核工作总结和有关考核结果审核备案材料报市教委进行审核，经审核后报市人事局备案。年度考核工作结束后，考核结果存入本人档案。
第二十条  学校主管领导的考核参照第十七条的程序，有市教委组织实施，确定考核等次。

                           第五章  考核结果的使用
    第二十一条 教职工年度考核结果是聘用、解聘、评优、晋职、晋级、增资、奖惩的主要依据。年度考核被确定为合格以上等次的，按照下列规定办理：
（一） 按照国家和省有关规定晋升工资档次和发放奖金。
（二） 行政管理人员连续三年考核被确定为合格以上等次的，具有晋升职务的资格；连续两年以上被确定为优秀等次的，具有优先晋升职务的资格。
（三） 对作出突出贡献的教职员工，当年考核确定为优秀等次，具有提前晋升职务工资档次的资格。
（四） 教职员工的年度考核被确定为合格以上等次的，具有续聘和正常晋升专业技术职务的资格。在任现职期间内，年度考核均为合格以上（含合格）且有两次以上（含两次）为优秀等次的，具有申请破格晋升专业技术职务的资格。
（五） 工人连续两年考核被确定为优秀等次，并符合其它条件，具有聘用技师的优先资格。
    第二十二条 年度考核被确定基本合格等次的，可视作合格等次晋升工资，但考核奖按合格等次人员的60%发给，一年内不得晋升职务。要进行诫勉谈话或离岗培训。
    第二十三条 年度考核确定为不合格等次的，按照下列规定处理：
（一） 当年考核被确定为不合格等次的，不发年终奖金，并予以严肃的批评教育。
（二） 连续两年考核被确定为不合格等次的，根据不同情况，可予以降职、低聘、解聘、缓聘或调整工作。
（三） 连续两年考核被确定为不合格等次，又不服从组织安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辞退。按人事部印发的《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》执行。
    第二十四条 考核结果的使用，要与评选先进活动、开展奖励表彰工作紧密结合。

第六章  考核的组织管理
    第二十五条 学校在年度考核时设立非常性的考核领导小组，在校长的领导下负责年度考核工作。考核领导小组由校长、有关处室及教职工代表组成。年度考核的日常事务工作由校长办公室承担。
    第二十六条 考核领导小组的职责是：
（一） 依据上级行政部门的有关规定制定全校本年度的考核计划和实施方案；
（二） 组织、指导、监督全校年度考核工作；
（三） 审核各分管领导写出的考核评语，提出评价意见；严格控制优秀等次比例；
（四） 审核有关人员对考核结果不服的复核申请。
  &nbs

www.350xue.com p; 第二十七条 学校主管领导、分管领导、考核领导小组成员，必须按规定要求，实事求是进行考核。对在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的，必须严肃处理。
    第二十八条 本意见有校长负责解释。
    
                            
8、关于推行校务公开的实施方案
为进一步推进依法治教，促进学校教育的改革与发展，按照上级要求和学校教育实际，对本校校务公开制定如下实施方案。
一、 指导思想：
以邓**理论和党的十五大、十五届三中全会精神为指导，围绕建设社会主义民主政治，实行依法治国、依法治市、依法治教的总体要求，按照实际、实用、实效的原则，全面实行校务公开，进一步增强工作透明度，规范工作行为，接受群众监督，密切学校、家庭、社会诸关系，切实提高办学水平，促进学校教育的改革和发展。
二、 校务公开主要内容：
1． 学校的权利与义务，中、长期发展规划；
2． 依法治教所据法律、法规及学校章程；
3． 领导分工，机构设置与分工及有关岗位职责；
4． 年度工作主要目标任务及完成情况；
5． 学校招生、学籍管理、收费等有关方面的法规政策；
6． 学校收费项目、标准、依据及学校经费使用情况；
7． 捐资助学操作程序及年度发放情况；
8． 奖、助学金发放规定，评定方法及操作程序；
9． 教师职称评聘、教职工全员聘任、教职工评优奖惩及操作程序；
     10．重大工程及装备投标情况；
     11．廉政建设及校风、教风、学风、政风建设各项要求；
     12．其他应当公开的内容。
三、 校务公开的主要形式：
1． 定期召开教职工代表大会，向代表大会报告工作。重大决策、章程及有关制度提交大会讨论通过；
2． 通过行政会议、工会委员会议或教工大会通报学校有关情况；
3． 通过家长委员会、家长学校向家长通报学校有关情况；
4． 通过学生会及团、队组织，向学生通报有关情况；
5． 设立校长信箱、公布联系电话，听取社会、家长 、学生及教职工的意见，并接受有关咨询；
6． 利用信息传媒公布重点、热点信息（或委托上级公布）；
7． 设立校务公开栏。
四、 加强校务公开的组织领导：
1． 建立相应的组织机构
（1） 建立校务公开领导小组，组长：钱建高，组员：蔡健康、邱利军、杜建军、沈志超
（2） 建立校务公开监督小组，组长：蔡健康，组员：沈志超，王雪良、顾美华、祁刚
（3） 聘请：邢菊芳、唐浩新、邹卫东、张军民、龚维平、陆建良、支建新、李卫东、陈志军为党风校务监督员
     2．建立有关工作制度
（1） 建立校务公开内容登记册，及时、全面、完整地登记有关校务公开的时间和内容；
（2） 建立人民来信来访及处理结果登记簿，全面记录群众意见，反映的情况，交办人、承办人姓名及处理过程、结果；
（3） 设立公开电话，电话为：0512——52531190
（4） 设立校长信箱，地点为：校门卫处。
（5） 校长办公室每天接待群众来访，由各分管领导及时答复、处理有关问题。

 

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