教师节感恩寄语感恩教育活动实施方案

　　6、所有小学生都要自觉遵守公共秩序，每天都要在睡前反思自己的行为，是否达到社会公德的要求，并进行自我奖励。

　　7、每位学生都要记住自己父母的生日，在父母生日到来之际，通过写一封信或者送一份自制的生日贺卡给父母，表达自己的感谢之意。班主任要做好这方面工作的督促总结，及时发现典型。

　　8、毕业班学生要在毕业前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动，用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。

　　（四）、家长要做到的事情

　　家长的认识和行为关系到感恩教育活动的成败，为此，各班级要通过家长会、个别访谈等方式，向家长宣讲活动的意义，并对家长提出要求，具体要做到以下八件事：

　　1、家长要做好学校、教师的配合工作，及时参加学校组织的各种亲子活动，及时发现总结孩子的变化，及时与孩子交流，特别是孩子进步后，要及时予以肯定，并认真填写在学生孝行记录本上。

　　2、家长要积极顺应学校的要求，改变自己的言行，从孝敬父母入手，处理好与家人之间、邻里之间、同事之间、领导之间的关系，与周边的人和睦相处，做好学生的表率。

　　3、家长要在家中为孩子创设一种氛围，经常与学生交流在学校中发生的事情，并从正面引导学生积极参与到感恩教育活动中来，有条件的家长可以定期为学生购买相关书籍、建立孝心专栏等，让学生时刻感受到感恩教育的氛围。

　　4、要尊重学生，与学生平等对话，与学生有关的事情要事先征得学生的同意。

　　5、家长要学会赏识肯定学生，要学会用放大镜看孩子的优点，要适当降低标准，不要用成人的眼光和思维看待孩子的过失，要允许孩子出错。

　　6、家长要学习科学教育方法，不能溺爱学生，应尽可能的培养孩子的责任心和独立能力，该让学生做的事情一定要让学生做，要时刻与学校保持一致，不能让学校的教育在家庭教育中失效。

　　7、家长要经常与学校、教师保持联系，及时将孩子的表现告诉老师，或是提供好的建议和方法。在学期末，我们将在全体家长中评选感恩教育热心家长。

　　8、学期中和学期末，我们将组织家长参加教委举行的两次征文比赛，分别以“我与儿子（女儿）”和“我爱我家”为题，希望广大家长踊跃参加，并在平日加强体验积累，保证活动的成效。

　　五、要求

　　强国之计，人才为本；人才大计，教育为先；教育大计，育人为本。希望各班主任、各学科教师要充分认识到新形势下，开展德育工作的重要性和紧迫性，把感恩教育活动作为今年的一项重要工作，制订切实可行的工作措施和具体目标，尽好职责，做好份内工作。为了奖励先进，调动教师工作的积极性，此次活动鼓励各班级创新思路，探索出科学有效的途径，学期末作为一个独立的内容进行考核，对做出突出成绩的个人、班级进行表彰奖励。

　　各班主任要在参加学校、教委统一组织活动的基础上，组织好本班师生的活动，并及时将举行的特色活动在活动举行三天前将方案上报校长室。

　　感恩教育实施方案

　　为改变一些学生对美好事物的不关心，不会感动，对善良的人不会感恩，不懂回报、只知索取与拥有的任性、冷漠、自私等心理和人格开展感恩教育，让学生理解家庭、学校、社会对他们的养育与教育的巨大付出，学会以真情回报。

　　教育分三个层次进行

　　①让学生认知父母的养育之恩、教师的培育之恩、他人的关爱之恩；

　　②让学生感悟到我离不开父母、老师、和社会上所有的人，应该尊重他们，尊重他们的劳动；

　　③使学生认识到真情回报，不只是对父母、老师、同学简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报，回报他们更要回报祖国。

　　一、以班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示。

　　二、各班出一期感恩教育专题板报，学校将组织进行评比。

　　三、感激父母的养育之恩

　　⑴组织学生每人写一篇“亲情作文”，每班择优选取三篇上报学校参加评比。

　　⑵开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

　　⑶组织学生每人写一篇《给父母的一封信》活动，由班主任收齐存放，留待与家长交流使用。

　　⑷算算亲情账活动：

　　算一算自己进入高中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

　　1将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来。2算出家长为自己的投资。③计算学习投资的成本。④假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

　　⑸开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

　　四、感激老师的教诲之恩

　　⑴举行《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲比赛。

　　⑵举行题目为“师恩难忘，师情永存”的作文竞赛。

　　⑶开展学生向老师献真情活动，自选“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。

　　⑷开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

　　五、感激同学间的爱心相助

　　开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛或演讲比赛、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

　　六、组织开展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活动。

　　推荐影片：《感动中国年度十大人物》、《千手观音》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等六部影片；利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”力争让学生会传唱其中一首。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》、《泓园---我可爱的二中》等十三首“感恩教育”歌曲。

　　/r/n镇教委为改变一些学生对美好事物的不关心，不会感动，对善良的人不会感恩，不懂回报、只知索取与拥有的任性、冷漠、自私等心理和人格开展感恩教育，让学生理解家庭、学校、社会对他们的养育与教育的巨大付出，学会以真情回报。为全面贯彻落实县感恩教育会议精神，深入开展感恩教育活动方案，促进感恩教育在学校的深入开展，切实提高学生的道德修养和自我发展的能力，制定活动实施方案如下。

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