走廊文化的格言警句
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走廊文化的格言警句,
一、教学楼用名言警句
1.聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
2.今天尽你最大的努力去做好,明天你也许就能做得更好。牛顿
3.敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。孔子
4.机遇只是偏爱有准备的头脑。巴基德
5.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
6.世上无难事,只要肯登攀。毛泽东
7.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子
8.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
9.三人行,必有我师焉,择其善而为之,择其不善者而改之。孔子
10.非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
二、学生宿舍用名言警句
(一)励志
1.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈
2.读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒,讨论使人机智,笔记使人准确。富兰克林
3.自强、自立、自我管理;爱国、爱校、爱护集体。
4.与圣贤为友,与经典同行。
5.独学而无友,则孤陋而寡闻。
6.已所不欲,勿施于人。孔子
7.读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到止方是长进。
8.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
9.非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
10.吾生也有涯,而知也无涯。庄周
(二)节能
1.学院发展靠大家,节约能源不可少。
2.能源来自大自然,节能保护大自然。
3.节能尽一份力,环保多一点心。
4.省一点能源,多一点资源。
5.随手关灯一小步,节约能源一大步。
6.随手做节能,创造好人生。
7.全体人民一齐来,节约能源做环保。
8.节约能源一起来,好山好水好将来。
9.节能N次方,地球更健康。
10.节约能源共创美丽新世界。
三、行政办公楼用名言警句
1.树立科学发展观,建立和谐新校园
2.坚持以人为本,构建和谐校园
3.常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心
4.权为民所用,情为民所系,利为民所谋。胡锦涛
5.虚心使人进步,骄傲使人落后。毛泽东
6.时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总是还有的。鲁迅
7.“荣誉、责任、使命”
8.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”邓小平
9.尊师重教,劝学育人。
四、教学服务中心用名言警句
1.“学博为师、德高为范”
2.学而不厌,诲人不倦。孔子
3.人的差异在于业余时间。爱因斯坦
4.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。蔡元培
5.“得天下英才而教育之”
6.加强教风建设,弘扬高尚师德。
7.能培养独创性和唤起对知识的愉悦感,是老师的最高本领。爱因斯坦
8.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。孔子
9.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
10.教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
走廊文化的格言警句
一、教学楼用名言警句
1.聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
2.今天尽你最大的努力去做好,明天你也许就能做得更好。牛顿
3.敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。孔子
4.机遇只是偏爱有准备的头脑。巴基德
5.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
6.世上无难事,只要肯登攀。毛泽东
7.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子
8.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
9.三人行,必有我师焉,择其善而为之,择其不善者而改之。孔子
10.非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
二、学生宿舍用名言警句
(一)励志
1.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈
2.读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒,讨论使人机智,笔记使人准确。富兰克林
3.自强、自立、自我管理;爱国、爱校、爱护集体。
4.与圣贤为友,与经典同行。
5.独学而无友,则孤陋而寡闻。
6.已所不欲,勿施于人。孔子
7.读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到止方是长进。
8.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
9.非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
10.吾生也有涯,而知也无涯。庄周
(二)节能
1.学院发展靠大家,节约能源不可少。
2.能源来自大自然,节能保护大自然。
3.节能尽一份力,环保多一点心。
4.省一点能源,多一点资源。
5.随手关灯一小步,节约能源一大步。
6.随手做节能,创造好人生。
7.全体人民一齐来,节约能源做环保。
8.节约能源一起来,好山好水好将来。
9.节能N次方,地球更健康。
10.节约能源共创美丽新世界。
三、行政办公楼用名言警句
1.树立科学发展观,建立和谐新校园
2.坚持以人为本,构建和谐校园
3.常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心
4.权为民所用,情为民所系,利为民所谋。胡锦涛
5.虚心使人进步,骄傲使人落后。毛泽东
6.时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总是还有的。鲁迅
7.“荣誉、责任、使命”
8.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”邓小平
9.尊师重教,劝学育人。
四、教学服务中心用名言警句
1.“学博为师、德高为范”
2.学而不厌,诲人不倦。孔子
3.人的差异在于业余时间。爱因斯坦
4.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。蔡元培
5.“得天下英才而教育之”
6.加强教风建设,弘扬高尚师德。
7.能培养独创性和唤起对知识的愉悦感,是老师的最高本领。爱因斯坦
8.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。孔子
9.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
10.教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
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