高考地理时间计算复习策略
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高考地理时间计算复习策略,
高考地理时间计算复习策略
地理时间计算问题,历来是高考的重点。时间计算涉及到地球运动、地理位置和计算技巧,知识点多,难度大,是学生学习的难点。
一、理解时间产生的基本原理和有关的基本概念
地方时的产生:人们规定当太阳上中天时的时间为12时,随地球自转位置较东的地方,到达12时较早;位置较西的地方,到达12时较迟。这就造成同一时刻,经度不同的地点,时间也不同。同一时刻,甲地为12时,而乙地为11时,那么甲地比乙地早1小时,与我们日常生活所说的同一地方,12时比11时晚1小时刚好相反。这一点学生很易混淆。
时区与区时:由于使用地方时,常会造成时间上的混乱,给交通和通信带来许多不便。国际规定,把全球按经度分为24个时区,每个时区统一使用本时区中央经线的地方时,这就是区时。世界各国国情不同,各国计时方法也不一样。
各国计时方法大致五种:
1.全国采用一个时区的区时,如中国统一使用北京时间(东八区)。
2.各时区都以中央经线的地方时为本区的区时,如美国各州的计时。
3.为充分利用太阳光,采用本国东部理论时区的中央经线的地方时,如朝鲜(东九区)。
4.为充分利用夏季太阳光照,只在夏季把本国时间拨快1小时,叫夏令时,如法国
5.根据本国所跨的经度范围,采用与中央经线相差7.5°的理论时区的边界经线的地方时,叫半区时,如印度(5.5区)。
二、掌握时间计算的技巧
时间计算方法:
1.地方时的计算,首先计算两地的经度差,第二步求时差,经度相差1°时间相差4分钟,相差15°时间相差1小时。第三步确定两地的东西位置,已知东部时间求西部时间,则减时差;已知西部时间求东部时间,则加时差。第四步校正答案,答案大于24则减24,日期加一天(已知日期的第二天);答案小于0则加24,日期减一天(已知日期的先一天);答案介于0与24之间,则日期与已知日期相同。
日照图上应注意特殊点、线的地方时:太阳直射点的经线的地方时为12时(如图一中的A点),晨线与赤道的交点所在经线的地方时为6时(如图二中的B点),昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18时(如图二中的D点),平分昼半球的经线的地方时为12时(如图二中的NC经线),平分夜半球的经线的地方时为0时(如图二中的NA经线)。
在读日照图时必须判断晨昏线,判读晨线和昏线的方法有两种:①顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,由夜半球过渡到昼半球的分界线为晨线;②位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。
2.区时的计算。首先根据经度计算时区,经度除以15(四舍五入,取整数)。第二步求时差。第三步和第四步与地方时计算相同。
3.公式法计算时间。地方时计算:已知A地的经度LA,地方时TA,B地的经度LB,求B地的地方时TB。
可用公式:TB=TA+(LB-LA)•4′。
应用公式时,东经取正,西经取负。最后校正答案。
将此公式变形,反过来利用时差计算经度,确定某点的地理位置
LB=(TB-TA)/4′+LA利用时,东经取正,西经取负。经度差换成分钟。校正结果,0°-180°为东经,-180°—0°为西经,大于180°则减360°,小于-180°则加360°区时的计算,已知A地的时区NA,区时TA,B地的时区NB,求B地的区时TB。
可用如下公式:TB=TA+(NB-NA)。
应用公式时,东时区取正,西时区取负。
4.新一天、旧一天所占比例的计算。必须使学生明白,全球存在二个日期,肯定有两条分界线,一条是自然的,即0点所在的经线;另一条是认为的永久的分界线,即国际日期变更线(一般以180°经线代替)。0点所在的经线向东至180°经线的范围为新一天,0点所在的经线向西至180°经线的范围为旧一天。当0点所在的经线为西经,那么新一天的范围大于一半;当0点所在的经线为东经,那么新一天的范围小于一半。因为地球新的一天从日界线西侧开始,东侧结束。如图三新一天开始所占经度范围为0东12区的区时为0,如图四随地球的自转新一天所占经度范围为15º,新一天的时间为1小时,东12区的区时为1时,如图五全部为新一天,东12区的区时为24时,所以,东12区的区时=新一天所占的角度÷15º。
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三、利用时间计算进行研究性学习
用圭杆、直尺、圆规、手表确定当地的地理位置。
1.择一块平坦开阔的空地将圭杆垂直插入地上O点处。
2.以O为圆心,以上午某时刻杆影OA为半径画弧AD
并画出OA线。
3.当下午某时刻的杆影末端落到AD弧于B时画OB线。
4.作AOB的角平分线OC。
5.第二天当杆影OE落到OC线上时,就是当地地方时的正午12时。校准手表的北京时间,利用时差计算当地经度。
6.选择特殊的日期,利用三角函数,求出正午太阳高度计算当地纬度。
图六
四、分析重点试题
例1 图中的两条虚线,一条是晨昏线,另一条两侧大部分日期不同,此时地球公转速度较慢。读图完成1~2题。
1.若图中的时间为7日和8日,甲地为
A. 7日4时 B.8日8时
C. 7日8时 D.8日4时
2.此时可能出现的现象是
A. 安大略湖畔夕阳西下
B.几内亚湾沿岸烈日当空
C.澳大利亚东海岸夜幕深沉
D.泰晤士河畔曙光初现
解析:第一步确定与经线重合的虚线两侧大部分地区日期不同(晨昏线只有在两分日才与经线重合),另一条虚线为晨昏线。由此时地球公转速度较慢,推知为远日点前后(7月前后),则北半球昼长夜短,图中左侧为昼,虚线应为晨线。晨线与赤道的交点所在的经线的地方时为6时,甲地所在经线比晨线与赤道的交点早2时应为8时。两侧大部分地区日期不同虚线的地方时应为10时,可见该虚线为日界线,甲位于日界线的西侧应为新一天,即8日。所以甲地为8日8时。所以第1题选B。大致判断泰晤士河畔为中时区、几内亚湾沿岸为中时区或东一区、安大略湖畔为西五区、澳大利亚东海岸为东十区后,可推算它们的时间分别为20时、20(21)时、17时、10时。所以第2题应选A。
例2 图中A、B两点分别是晨线、昏线与北纬30º纬线圈的交点。据此回答1~3
1.此时的北京时间可能是
A. 2时 B.14时
C.1时 D.15时
2.A地的地方时是
A.6时 B.18时
C.7时 D.19时 图八
3.此时上海(31º10¹N)的昼长
A.大于10时 B.小于10时
C.大于14时 D.小于14时
解析:根据地球自转方向由夜半球到昼半球为晨线,由昼半球到夜半球为昏线。可知
A向东到B为昼,90ºW 的经线平分昼半球,其地方时为12时,经过计算可得到北京时间为次日2时。所以第1题应选A。A地为晨线与30?N的交点,不是晨线与赤道的交点,因此地方时不是6时,而是根据90?W的地方时为12时计算得出应为7时,所以第2题应选C。据图30ºN的昼弧为150º,计算出昼长为10小时,依据30ºN昼长夜短,可知此时太阳直射南半球,北半球纬度越高昼越短,上海的昼长应小于30ºN的昼长。因此第3题的正确答案为B。
例3:图中设EDF表示晨昏线,ED表示昏线据图回答1~3题。
1.此时太阳直射的纬度是 ,经度是
2.此时,北京时间是 。
3.这一天,B点的昼长是 时,B地日出的当地时间是 。
高考地理时间计算复习策略
高考地理时间计算复习策略
地理时间计算问题,历来是高考的重点。时间计算涉及到地球运动、地理位置和计算技巧,知识点多,难度大,是学生学习的难点。
一、理解时间产生的基本原理和有关的基本概念
地方时的产生:人们规定当太阳上中天时的时间为12时,随地球自转位置较东的地方,到达12时较早;位置较西的地方,到达12时较迟。这就造成同一时刻,经度不同的地点,时间也不同。同一时刻,甲地为12时,而乙地为11时,那么甲地比乙地早1小时,与我们日常生活所说的同一地方,12时比11时晚1小时刚好相反。这一点学生很易混淆。
时区与区时:由于使用地方时,常会造成时间上的混乱,给交通和通信带来许多不便。国际规定,把全球按经度分为24个时区,每个时区统一使用本时区中央经线的地方时,这就是区时。世界各国国情不同,各国计时方法也不一样。
各国计时方法大致五种:
1.全国采用一个时区的区时,如中国统一使用北京时间(东八区)。
2.各时区都以中央经线的地方时为本区的区时,如美国各州的计时。
3.为充分利用太阳光,采用本国东部理论时区的中央经线的地方时,如朝鲜(东九区)。
4.为充分利用夏季太阳光照,只在夏季把本国时间拨快1小时,叫夏令时,如法国
5.根据本国所跨的经度范围,采用与中央经线相差7.5°的理论时区的边界经线的地方时,叫半区时,如印度(5.5区)。
二、掌握时间计算的技巧
时间计算方法:
1.地方时的计算,首先计算两地的经度差,第二步求时差,经度相差1°时间相差4分钟,相差15°时间相差1小时。第三步确定两地的东西位置,已知东部时间求西部时间,则减时差;已知西部时间求东部时间,则加时差。第四步校正答案,答案大于24则减24,日期加一天(已知日期的第二天);答案小于0则加24,日期减一天(已知日期的先一天);答案介于0与24之间,则日期与已知日期相同。
日照图上应注意特殊点、线的地方时:太阳直射点的经线的地方时为12时(如图一中的A点),晨线与赤道的交点所在经线的地方时为6时(如图二中的B点),昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18时(如图二中的D点),平分昼半球的经线的地方时为12时(如图二中的NC经线),平分夜半球的经线的地方时为0时(如图二中的NA经线)。
在读日照图时必须判断晨昏线,判读晨线和昏线的方法有两种:①顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,由夜半球过渡到昼半球的分界线为晨线;②位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。
2.区时的计算。首先根据经度计算时区,经度除以15(四舍五入,取整数)。第二步求时差。第三步和第四步与地方时计算相同。
3.公式法计算时间。地方时计算:已知A地的经度LA,地方时TA,B地的经度LB,求B地的地方时TB。
可用公式:TB=TA+(LB-LA)•4′。
应用公式时,东经取正,西经取负。最后校正答案。
将此公式变形,反过来利用时差计算经度,确定某点的地理位置
LB=(TB-TA)/4′+LA利用时,东经取正,西经取负。经度差换成分钟。校正结果,0°-180°为东经,-180°—0°为西经,大于180°则减360°,小于-180°则加360°区时的计算,已知A地的时区NA,区时TA,B地的时区NB,求B地的区时TB。
可用如下公式:TB=TA+(NB-NA)。
应用公式时,东时区取正,西时区取负。
4.新一天、旧一天所占比例的计算。必须使学生明白,全球存在二个日期,肯定有两条分界线,一条是自然的,即0点所在的经线;另一条是认为的永久的分界线,即国际日期变更线(一般以180°经线代替)。0点所在的经线向东至180°经线的范围为新一天,0点所在的经线向西至180°经线的范围为旧一天。当0点所在的经线为西经,那么新一天的范围大于一半;当0点所在的经线为东经,那么新一天的范围小于一半。因为地球新的一天从日界线西侧开始,东侧结束。如图三新一天开始所占经度范围为0东12区的区时为0,如图四随地球的自转新一天所占经度范围为15º,新一天的时间为1小时,东12区的区时为1时,如图五全部为新一天,东12区的区时为24时,所以,东12区的区时=新一天所占的角度÷15º。
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三、利用时间计算进行研究性学习
用圭杆、直尺、圆规、手表确定当地的地理位置。
1.择一块平坦开阔的空地将圭杆垂直插入地上O点处。
2.以O为圆心,以上午某时刻杆影OA为半径画弧AD
并画出OA线。
3.当下午某时刻的杆影末端落到AD弧于B时画OB线。
4.作AOB的角平分线OC。
5.第二天当杆影OE落到OC线上时,就是当地地方时的正午12时。校准手表的北京时间,利用时差计算当地经度。
6.选择特殊的日期,利用三角函数,求出正午太阳高度计算当地纬度。
图六
四、分析重点试题
例1 图中的两条虚线,一条是晨昏线,另一条两侧大部分日期不同,此时地球公转速度较慢。读图完成1~2题。
1.若图中的时间为7日和8日,甲地为
A. 7日4时 B.8日8时
C. 7日8时 D.8日4时
2.此时可能出现的现象是
A. 安大略湖畔夕阳西下
B.几内亚湾沿岸烈日当空
C.澳大利亚东海岸夜幕深沉
D.泰晤士河畔曙光初现
解析:第一步确定与经线重合的虚线两侧大部分地区日期不同(晨昏线只有在两分日才与经线重合),另一条虚线为晨昏线。由此时地球公转速度较慢,推知为远日点前后(7月前后),则北半球昼长夜短,图中左侧为昼,虚线应为晨线。晨线与赤道的交点所在的经线的地方时为6时,甲地所在经线比晨线与赤道的交点早2时应为8时。两侧大部分地区日期不同虚线的地方时应为10时,可见该虚线为日界线,甲位于日界线的西侧应为新一天,即8日。所以甲地为8日8时。所以第1题选B。大致判断泰晤士河畔为中时区、几内亚湾沿岸为中时区或东一区、安大略湖畔为西五区、澳大利亚东海岸为东十区后,可推算它们的时间分别为20时、20(21)时、17时、10时。所以第2题应选A。
例2 图中A、B两点分别是晨线、昏线与北纬30º纬线圈的交点。据此回答1~3
1.此时的北京时间可能是
A. 2时 B.14时
C.1时 D.15时
2.A地的地方时是
A.6时 B.18时
C.7时 D.19时 图八
3.此时上海(31º10¹N)的昼长
A.大于10时 B.小于10时
C.大于14时 D.小于14时
解析:根据地球自转方向由夜半球到昼半球为晨线,由昼半球到夜半球为昏线。可知
A向东到B为昼,90ºW 的经线平分昼半球,其地方时为12时,经过计算可得到北京时间为次日2时。所以第1题应选A。A地为晨线与30?N的交点,不是晨线与赤道的交点,因此地方时不是6时,而是根据90?W的地方时为12时计算得出应为7时,所以第2题应选C。据图30ºN的昼弧为150º,计算出昼长为10小时,依据30ºN昼长夜短,可知此时太阳直射南半球,北半球纬度越高昼越短,上海的昼长应小于30ºN的昼长。因此第3题的正确答案为B。
例3:图中设EDF表示晨昏线,ED表示昏线据图回答1~3题。
1.此时太阳直射的纬度是 ,经度是
2.此时,北京时间是 。
3.这一天,B点的昼长是 时,B地日出的当地时间是 。
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