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初中语文诗词赏析试题

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初中语文诗词赏析试题


  酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
  
  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
  
  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
  
  1、这首词表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
  
  2、一二句通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染,让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中,感觉到诗人抑制己久的愤激心情。
  
  3、三四句写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。运用向秀和王质两人的典故,抒发无限悲痛怅惘之情。
  
  4、最后两句点明酬赠之意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
  
  5、赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
  
  沉舟侧畔,有千帆竞发:病树前头,正万木皆春。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己。一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气慨。他不为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀,表现诗人坚定的意志和乐观的精神,这两句诗至今仍常常被人引用,并赋予它以新的含义(哲理)。说明新事物必将取代旧事物或新事物无比美好,社会总是向前发展的等。
  
  赤壁(杜牧)
  
  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
  
  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
  
  1、这是一首咏史诗。其实也是借题发挥,诗人以两位美女“二乔”的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。用的是以小见大的写法。同时,借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
  
  2、对“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”二句进行点评。
  
  这两句从一片与古代战争有联系的折戟写起。自然地引起后文对历史的咏叹。沙里沉埋着铁戟,点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀掉,又暗寓岁月流逝而物存人非之慨。凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件,常会被无情的时光销蚀掉,也易从人们的记忆中消逝,就像这铁戟一样沉沦埋没,但又常因偶然的机会被人记起,或引起怀念,或勾起深思。正由于发现了这片折戟,使诗人心绪无法平静,引出下句对历史的咏叹,含蓄、委婉表达诗人对历史兴亡的感慨。
  
  3、怎样理解“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”?
  
  这两句诗是说:假使这次东风不给周郎以方便,取得胜利的可能就是曹操,历史将要重写。反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟,慨叹自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。
  
  4、从“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句看出作者怎样的历史观?
  
  首先,他不以成败论英雄,对战争的一方——曹操提出了有异于史家的评价。其次,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。
  
  5、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”抒发的情感:这两句诗是说,假使这次东风不给周郎以方便,取得胜利的可能就是曹操,历史将要重写。反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟,慨叹自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。
  
  6、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”蕴涵的哲理:只要有机遇,相信自己总会有作为。
  
  潼关怀古(张养浩)
  
  峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,望西都,意踟蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
  
  1、这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活,表达了作者吊古伤今,忧虑国计民生的思想。
  
  2、“峰峦如聚,波涛如怒”一句中,“聚”、“怒”很生动,请你写出自己的分析。
  
  一“聚”字,写出了潼关在重重山峦的包围之中,赋予众多的山峦以生命和意志,许多的峰峦仿佛从不同的方向奔来,拱卫潼关,充满了灵动之感。另一“怒”字,形容黄河之水奔腾澎湃,不仅凸显出水流的湍急,更赋予它生命和感情。有力地烘托了诗人心中波澜起伏的情感,突出了其吊古伤今的悲愤之情。
  
  3、如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句的深沉含义?
  
  历史上的王朝兴盛也罢、败亡也罢,老百姓总是逃不过这其间的灾殃和苦难:为了新的王朝之兴盛,百姓们抛头颅、洒热血;为了夸示功业,兴建宫殿,百姓们的金钱与劳力均被剥削;王朝混乱灭亡,烽烟战祸不断,百姓们的性命更是不保。无论兴、亡,百姓们的苦难,又岂是区区笔墨所能道尽!
  
  饮酒(陶渊明)
  
  结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
  
  1、这一首诗写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境。
  
  2、如何理解“心远地自偏”一句?
  
  在文中,它的意思是,只要思想上远离了那些达官贵人的车马喧嚣,其他方面也自然地与他们没有纠缠了。它包含着精辟的人生哲理,告诉我们,人的精神世界,是可以自我净化的。在一定的条件下,只要发挥个人的主观能动性,就可以改变客观环境对自己的影响,到处都可以找到生活的乐趣。“心远”一词,反映了诗人超尘脱俗,毫无名利之念的精神世界。
  
  
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  已亥杂诗(龚自珍)
  
  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,落红不是无情物,化作春泥更护花。
  
  1、这首诗写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍要为国为民尽自己一份心力。
  
  2、前两句以“浩荡”修饰离愁,以“白日斜”烘托离愁,以“天涯”映衬离愁,可见诗人辞官南归的心情。
  
  3、赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
  
  诗人赋予落花生命和情感,花儿凋零后并没有完成自己的使命,它还要回到养育它的泥土中去,化为春天的土壤。为养护来年新开的花朵尽自己一份力量。诗人以落花自比,辞官还乡就好像花朵凋零,但即使牺牲自己,也要为一代新人成长出力。今天,我们常用这句诗来表达无私奉献(为了美好事物而敢于献身)的精神。
  
  渔家傲秋思(范仲淹)
  
  1、《渔家傲》一词的感情基调是慷慨悲凉、意境壮阔。词的上片写景,描写塞下秋景;下片抒情,抒发身处边塞的征人热爱国家、思念家乡、壮志难酬的感慨。
  
  2、“塞下秋来风景异”点明地域是边塞,季节是秋天,统领全部景物特点的一个字是“异”,突出塞下秋景孤寂荒凉的特点。
  
  3、《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里?
  
  “异”字是整首诗的关键,统领全部景物,全词围绕“异”字分别写了大雁南飞、边声四起、孤城落日等三个方面的景象。“雁去”“边声”“长烟”“落日”“孤城”,渲染出西北边地的荒漠,也暗示出将士们的思乡之情。
  
  4、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,这是全词的核心部分,揭示了词人和征人的矛盾心理:思念相距万里的家乡,却无法归家,因为还未达到建立军功、勒石燕然的目的。
  
  5、“人不寐,将军白发征夫泪”,抒发了他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。这里悲怆情调还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。
  
  6、“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘的画面:群山绵绵,暮霭沉沉,夕阳西下,孤城紧闭,一派萧条悲凉的景象。早闭的孤城也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
  
  7、朗读:燕然未勒/归无计(勒:刻石记功。勒石燕然,用的是《后汉书"窦融列传》中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石记功而还。)
  
  8、结合诗歌表达的情感,发挥想象,说说“人不寐,将军白发征夫泪”传达出的人物的心理活动。(提示:这是要求大家对将士们来一段心理活动的描写,可以写将士们思念家乡而又无法还乡的惆怅;可以写将士们对杀敌立功,保家卫国,衣锦还乡的向往;还可以写对朝廷软弱的愤懑。)

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