九年级课内现代文阅读理解:《一厘米》
浏览次数: 742次| 发布日期:12-29 13:46:31 | 初中记叙文阅读
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九年级课内现代文阅读理解:《一厘米》,
九年级课内现代文阅读理解:《一厘米》
今天她领小也到一座巨大的寺院参观,……令人想起餐厅和饭店。
1.陶影带儿子参观寺院,因什么事而受到儿子的误解?在这个误会过程中,陶影的心理变化过程怎样?
2、为什么陶影对这场纠纷采取了忍的态度?
3.如果小说不加入买冰棍的老太太称量小也身高的情节,会对文章内容有何影响?
4你怎样看待红衣青年?为什么?
【答案】1、买票陶影的心理变化过程①安静、自信、镇定、有点洋洋得意。②诧异、惊慌、孤立无援、目瞪口呆。③恐惧。2可她不愿意孩子看见这一幕。为了小也,她忍。3、如果文章不加入此情节,陶影在儿子心目中的形象就不会很惨,这也是对陶影坚持讨回公道、挽回尊严的情节非常有帮助。4、优点:对工作负责任。
九年级课内现代文阅读理解:《一厘米》
九年级课内现代文阅读理解:《一厘米》
今天她领小也到一座巨大的寺院参观,……令人想起餐厅和饭店。
1.陶影带儿子参观寺院,因什么事而受到儿子的误解?在这个误会过程中,陶影的心理变化过程怎样?
2、为什么陶影对这场纠纷采取了忍的态度?
3.如果小说不加入买冰棍的老太太称量小也身高的情节,会对文章内容有何影响?
4你怎样看待红衣青年?为什么?
【答案】1、买票陶影的心理变化过程①安静、自信、镇定、有点洋洋得意。②诧异、惊慌、孤立无援、目瞪口呆。③恐惧。2可她不愿意孩子看见这一幕。为了小也,她忍。3、如果文章不加入此情节,陶影在儿子心目中的形象就不会很惨,这也是对陶影坚持讨回公道、挽回尊严的情节非常有帮助。4、优点:对工作负责任。
九年级课内现代文阅读理解:《一厘米》
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