2017届高考模拟试题病句精编4

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、D（A有歧义，“时任以色列外长的沙龙的儿”可以理解为“沙龙任外长”也可理解为“沙龙的儿子任外长”。B句式杂糅，“致力于------工作”与“工作------取得了重大进展”糅合在一起。C“青年学生是------关键时期”主语与宾语搭配不当。）

 

3、答案B。 /A 去掉“所” C 删去“通过” D 双提与单承的问题

 

4、B

 

5、B

6、A

7、B

8、答案：C（原因是……造成的，句式杂糅。）

 

9、Ｄ（A项与“开辟”一词相搭配的应该是“栏目”或“专栏”，缺宾语；Ｂ项缺与“叫声”搭配的谓语；Ｃ项结构混乱，可将“无论”删除，或将“从农业生产、农民生活到各项社会事业”改为“农业生产、农民生活还是各项社会事业”。）

 

10、A／B项句式杂揉，两种改法：①去掉“造成的”；②去掉“原因”，在“是”后加“由”。C项搭配不当，“讲解员的解说”和“目不暇接”不搭配；D项语序不当“临场的无数次竞技”应为“无数次的临场竞技”。

 

11、C（关联词语位置不当，“一方面”应该放在主语“极光”之后）

 

12、C（A项自相矛盾，B项主客倒置，D项成分残缺，句式杂糅）

 

13、解析：A项缺谓语“宣读了”；B项后面的结论也否定了正确的做法；C项搭配不当，应在“鼠疫”后加“疫源地”。

答案：D

 

14、解析：A项有歧义，“糊涂的人是谁”。B项有歧义，“做手术的人是谁”。C项“英雄”是名词还是形容词。

答案：D

 

15、B （A. 语序不当，应为“普遍关注、积极响应”  C. “职责……不是执法机构”，主宾搭配

不当，“擅自”主语不明。D. 有歧义，数量短语“两个”位置不当。“两个日本记者的问题”

即可理解为“由两个日本记者提出地问题”，也可以理解为“记者提出的两个问题”。）

 

16、A（B．语序不当，应为“德州乃至全国”。C．“新高的纪录”重复累赘，应去掉“的纪录”。D．结构混乱，应调整为“奥运会的门票销售是在非常严格的监督下来进行的，包括监察审计部门的监督和公证机关以及媒体的监督”）

 

17、D（A“开发”与“改造”搭配不当；B成分赘余，应删掉“造成”；C成分残缺，可在“达尔富尔问题”后加“的解决”）

 

18、D( A搭配不当，“取缔”的应该是 “场所”“摊点”而不能是“多处”“音像制品”。B结构混乱，去掉“不会减弱”。同时，“中国经济”是“投资者向往的地方”，主宾搭配不当。C不合逻辑，把“所以”改为“因为”。)

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