议论文写作训练教案－－－－议论要有条有理

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人啊，你应该悔改！

【简评】这篇文章以充满愤激的言辞鞭挞了猎杀野生动物、破坏大自然的人类。文章起笔雄健，引出鞭挞对象。接着，作者列举了大量的事实揭示了人类的丑恶行径，大量数据的罗列增强了文章的说服力，而议论语句的运用，增强了文章的感情色彩，作者的愤激之情跃然纸上。这样，“抢救一切野生动物就是抢救人类自己”这一论题变得格外严肃和沉重，结尾处的“人类，你应该悔改”便水到渠成，具有强烈的震撼力。

【延伸训练】

请阅读下列材料，自选角度，自拟标题，写一篇议论文，字数不少于700字。

与同学发生争吵猛刺一刀 高中生竟是通缉犯

■ 中学生校园行凶

今年16岁的曹××是贵州遵义县某中学高中生。2002年3月19日下午6时,曹在校园玩耍过程中与同年级的住校生陈彭(19岁)发生口角,陈彭抽出随身携带的一把猎刀,向曹背上猛刺一刀,曹当即倒在地上昏迷不醒。后经该校一名学生报警,犯罪嫌疑人陈彭被团溪派出所民警抓获。

案发后,曹××因伤势过重被送往遵医附院抢救。经过两次手术,目前他虽然脱离了生命危险,但仍需继续住院治疗。曹的父亲告诉记者,为给儿子治病,一家人东拼西凑了3万多元钱,眼下医院又在催交医药费了。

■ 凶手系通缉逃犯

3月19日晚,经派出所民警审讯,次日凌晨,陈彭交代自己系贵阳市开阳县人,原名彭故乾。公安机关查明,彭故乾在开阳县读书期间打架斗殴成性。其中在2000年,彭故乾还参与了多次团伙抢劫。该团伙的其他成员均被判刑处理,彭故乾侥幸逃脱后辗转到外地打工。为此,开阳警方将彭故乾列为上网通缉犯予以追捕。

2000年10月,彭故乾来到遵义县团溪镇,暂住在一亲戚家中。之后在一名老师介绍后,他改名陈彭进入遵义某中学读高中,并隐瞒了因涉嫌犯抢劫罪被批捕在逃的事实。

3月21日,由于被害人曹××的伤情鉴定报告未出来,遵义县公安局依照有关规定将犯罪嫌疑人彭故乾移送到开阳县警方。目前,彭故乾因涉嫌犯抢劫罪被关押在开阳县公安局看守所。

■ 家长质疑学校管理

事情发生后,曹××的家长多次找到学校领导,要求学校方面负担曹××的医疗费。曹父认为,校方未对彭故乾进行严格的审查就将其收为该校学生,导致自己的儿子被杀伤。同时,曹父还对学校的治安管理提出了质疑。

针对曹××家长反映的上述问题,记者于4月16日来到该中学进行采访。学校负责人说,按照有关规定,新入校学生应该在一个月内办完学籍手续,但陈彭自中途插班入学后,总是以种种借口向学校拖延提交户籍证明。直到陈彭被开阳警方带走,他都没有该中学的正式学籍。因此学校方面对陈彭系批捕在逃犯并不知情。该负责人说:“发生这样的事情是学校方面不能预料的。”

■ 学校该不该负责

学校负责人向记者强调,发案地点并非在课堂上,且案发时间也是在放学后,因此学校的管理不存在足以导致该案发生的问题。案发后,出于人道考虑,学校在许多教师医药费都无法报销的情况下,仍然由校长、书记等亲自为曹××送去了2000元补助。

“学校作为教书育人的机构,它不是每一个学生的监护人,因此曹××的经济赔偿问题不该由学校来承担。”学校负责人如此对记者说。

事发后,面对学生家长越来越多的指责,学校方面感到非常困惑,因为目前我国还未出台相关的法律法规,来明确学校方面应尽的职责和在校学生的行为规范。对于这起校园人身损害案引起的诸多争议,学校和家长双方都希望通过人民法院的公正审判来诠释他们心中的困惑。曹××的父亲告诉记者,他将于近期向法院提起民事诉讼。而学校方面也表示:“我们不怕打官司。”

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