托物言志诗的鉴赏
浏览次数: 102次| 发布日期:03-30 03:34:39 | 高考复习资料
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托物言志诗的鉴赏,
2. 同是运用环境烘托的写法,两首词也是各有差异的,陆词突出环境的 ,塑造了梅花的 形象:范词突出环境的 ,塑造了梅花的 形象。
3.同是借物抒怀,但两首词寄托的深浅有别。陆词抒写梅花的 品格,范词抒写梅花的 品格。
4.对两首词中字句的解说,不恰当的一项是
A.陆词中“着”字不是助词,而是动词。“更着”意思是“再加上”,在上句的基础上递进一步。
B.陆词中“无意”一词的意思是说“没有条件”、“没有资格”,与“苦”字一起写出梅花凄苦的生存环境。
C·陆词中“一任”的“一”字和范词中“一夜”的“一”字意义稍有不同,前者是“一概”之意,后者是“全”、“整”之意。
D.范词中“胜绝,愁亦绝”两个“绝”字的意思都是“到了极点”,都融进了诗人的情感。
5、对两首词的分析,不恰当的一项是
A.两首词都是咏梅,都不着重于正面刻画梅花的具体形态,而着重于用侧面烘托的手法表现梅花的神韵
B.陆词为梅花创造了一个风雨黄昏的环境,范词为梅花创造的是一个雪后月夜的环境。
C.两首词都表现了梅花的幽独气质,同时都借助梅花表现了诗人自己高洁不污的坚定信念。
D.陆词最后两句从假设的角度,写出梅花惨烈的悲剧命运,也写出梅花孤芳不变的品格。
练习:〈〈名师〉〉P328〈〈归雁〉〉、P338〈〈越山见梅〉〉、P342〈〈画眉鸟〉〉。
咏物言志诗鉴赏答案
两首《咏柳》
1.比喻 拟人
2.喜悦、赞赏 贬斥、嘲讽
3.前者由柳枝的纷披下垂、姻娜多姿联想到翠绿的丝带,后者由柳枝的随
风摇摆、披拂不定联想到没有节操、反复无常的小人。
4.D(“解”字是“‘瞳得”、“矢口道”之意。)
5. D(贺诗没有颂扬唐王朝兴盛光明的明显用意。)
两首《咏蝉》
1.南冠 薄宦
2.器重飞难进, 风多响易沉。 薄宦梗犹泛,故园芜已平。
3.高洁 举家清
4.D(李诗不是采用这种结构方式。)
(鹧鸪,
1. 啼
2.诗人选择荒水、野庙的地点加上“雨昏uf‘花落”的时刻,给诗歌点染出
一种凄迷幽远的意境,渲染出一种令人魂销肠断的氛围。
3.应是游子、佳人
4.鹧鸪啼声,极似“行不得也哥哥”,故古人常借鹧鸪啼声抒发逐客游子之
情。此诗吟咏鹧鸪,抒写了一阕游子思妇的断肠曲。
5.D(理解太实,是群群鹧鸪在低回飞鸣呢,抑或是佳人游子一“唱”一“闻”
在呼应呢,这是值得想象和玩味的。)
两首(咏梅》
1.拟人 比喻
2.偏僻、凄苦, 寂寞; 清冷、萧疏, “脉脉”
3.高洁刚强 孤寂幽独
B(“无意”的意思是不着意追求。)
5.C(范诗没有表现出“高洁不污的信念”。)
(www.350xue.com辑录 www.350xue.com) ——
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托物言志诗的鉴赏
2. 同是运用环境烘托的写法,两首词也是各有差异的,陆词突出环境的 ,塑造了梅花的 形象:范词突出环境的 ,塑造了梅花的 形象。
3.同是借物抒怀,但两首词寄托的深浅有别。陆词抒写梅花的 品格,范词抒写梅花的 品格。
4.对两首词中字句的解说,不恰当的一项是
A.陆词中“着”字不是助词,而是动词。“更着”意思是“再加上”,在上句的基础上递进一步。
B.陆词中“无意”一词的意思是说“没有条件”、“没有资格”,与“苦”字一起写出梅花凄苦的生存环境。
C·陆词中“一任”的“一”字和范词中“一夜”的“一”字意义稍有不同,前者是“一概”之意,后者是“全”、“整”之意。
D.范词中“胜绝,愁亦绝”两个“绝”字的意思都是“到了极点”,都融进了诗人的情感。
5、对两首词的分析,不恰当的一项是
A.两首词都是咏梅,都不着重于正面刻画梅花的具体形态,而着重于用侧面烘托的手法表现梅花的神韵
B.陆词为梅花创造了一个风雨黄昏的环境,范词为梅花创造的是一个雪后月夜的环境。
C.两首词都表现了梅花的幽独气质,同时都借助梅花表现了诗人自己高洁不污的坚定信念。
D.陆词最后两句从假设的角度,写出梅花惨烈的悲剧命运,也写出梅花孤芳不变的品格。
练习:〈〈名师〉〉P328〈〈归雁〉〉、P338〈〈越山见梅〉〉、P342〈〈画眉鸟〉〉。
咏物言志诗鉴赏答案
两首《咏柳》
1.比喻 拟人
2.喜悦、赞赏 贬斥、嘲讽
3.前者由柳枝的纷披下垂、姻娜多姿联想到翠绿的丝带,后者由柳枝的随
风摇摆、披拂不定联想到没有节操、反复无常的小人。
4.D(“解”字是“‘瞳得”、“矢口道”之意。)
5. D(贺诗没有颂扬唐王朝兴盛光明的明显用意。)
两首《咏蝉》
1.南冠 薄宦
2.器重飞难进, 风多响易沉。 薄宦梗犹泛,故园芜已平。
3.高洁 举家清
4.D(李诗不是采用这种结构方式。)
(鹧鸪,
1. 啼
2.诗人选择荒水、野庙的地点加上“雨昏uf‘花落”的时刻,给诗歌点染出
一种凄迷幽远的意境,渲染出一种令人魂销肠断的氛围。
3.应是游子、佳人
4.鹧鸪啼声,极似“行不得也哥哥”,故古人常借鹧鸪啼声抒发逐客游子之
情。此诗吟咏鹧鸪,抒写了一阕游子思妇的断肠曲。
5.D(理解太实,是群群鹧鸪在低回飞鸣呢,抑或是佳人游子一“唱”一“闻”
在呼应呢,这是值得想象和玩味的。)
两首(咏梅》
1.拟人 比喻
2.偏僻、凄苦, 寂寞; 清冷、萧疏, “脉脉”
3.高洁刚强 孤寂幽独
B(“无意”的意思是不着意追求。)
5.C(范诗没有表现出“高洁不污的信念”。)
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