《墨池记》练习题
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《墨池记》练习题,
墨池记练习
一、解释加点的字词
1临川之城东,有地隐然而高
2以临于溪,曰新城。
3新城之上,有池洼然而方以长,
4曰王羲之之墨池者,
5荀伯子《临川记》云也。
6羲之尝慕张芝,
7临池学书,
8池水尽黑,
9此为其故迹,
10岂信然邪?
11方羲之之不可强以仕,
12而尝极东方,
13出沧海,
14以娱其意于山水之间;
15岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?
16羲之之书晚乃善,
17则其所能,
18盖亦以精力自致者,非天成也。
19然后世未有能及者,
20岂其学不如彼邪?
21则学固岂可以少哉,
22况欲深造道德者邪?
23墨池之上,今为州学舍。
24教授王君盛恐其不章也,
25书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之
26又告于巩曰:“愿有记。”
27推王君之心,
28岂爱人之善,
29虽一能不以废,
30而因以及乎其迹邪?
31其亦欲推其事以勉其学者邪
32夫人之有一能而使后尚之如此,
33况仁人庄士之遗风余思,
34被于来世者何如哉!
二、翻译句子
1临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。
2新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。
3羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,
4此为其故迹,岂信然邪?
5方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,
6以娱其意于山水之间;
7岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?
8羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。
9然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?
10则学固岂可以少哉,况欲深造道德者邪?
11教授王君盛恐其不章也,
12书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之
13又告于巩曰:“愿有记。”
14推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?
15其亦欲推其事以勉其学者邪
16夫人之有一能而使后尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!
五、根据理解默写课文原句。
1、作者对“墨池”之名的来历持什么态度
2、文中对于临川墨池的传说是否真实可靠,作者仅仅是转述《临川记》的说法,之后用了“ ______________ ” (4个字)这样一个问句,未加深论,点到为止,具有分寸感,用笔简练,要言不繁。
3、“ ________ ______ ” 说明了王羲之平时学书的刻苦专一,费尽“精力”,也为下文的即事立论提供了事实论据,埋下了伏笔。(8个字)
4、辞官后, 王羲之曾“ ______________”(4个字)于名山大川之间,遍游东方诸郡,并泛舟出海。 这句话深刻揭示了王羲之傲俗超群性格气质形成的根源,这也是他清心寡欲,学成书法的深厚的思想基础 。类似于王羲之的人,历史上还有其人,如 _________ ,他“不愿为五斗米而折腰”,成为一位著名的田园诗人。
5、作者紧紧抓住“ ________ ”这三字,作为本文立论的重要根据。
6从 反 面指出后人书法不及王羲之的原因的句子是 _________________,__________________________?
7、揭示出全文主旨的句子是“ _____ _ _ ___! ”
8作者认为王羲之成功的原因(善书的真谛)是______________,____ __。(用原句回答)
9、王盛对墨池推崇的目的是________ __ _。
10文章以“ __________ ” (4个字)的“ __________ ” (4个字)必将长期流传,产生深远影响作结,作用是:这对于当时的学子文人,有强大的激励作用,同时收到了深化主题的艺术功效。
11、你从王羲之“临池学书,池水尽黑”的传说和“羲之之书晚乃善”的史诗中受到怎样的启示?
《墨池记》练习题
墨池记练习
一、解释加点的字词
1临川之城东,有地隐然而高
2以临于溪,曰新城。
3新城之上,有池洼然而方以长,
4曰王羲之之墨池者,
5荀伯子《临川记》云也。
6羲之尝慕张芝,
7临池学书,
8池水尽黑,
9此为其故迹,
10岂信然邪?
11方羲之之不可强以仕,
12而尝极东方,
13出沧海,
14以娱其意于山水之间;
15岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?
16羲之之书晚乃善,
17则其所能,
18盖亦以精力自致者,非天成也。
19然后世未有能及者,
20岂其学不如彼邪?
21则学固岂可以少哉,
22况欲深造道德者邪?
23墨池之上,今为州学舍。
24教授王君盛恐其不章也,
25书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之
26又告于巩曰:“愿有记。”
27推王君之心,
28岂爱人之善,
29虽一能不以废,
30而因以及乎其迹邪?
31其亦欲推其事以勉其学者邪
32夫人之有一能而使后尚之如此,
33况仁人庄士之遗风余思,
34被于来世者何如哉!
二、翻译句子
1临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。
2新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。
3羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,
4此为其故迹,岂信然邪?
5方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,
6以娱其意于山水之间;
7岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?
8羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。
9然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?
10则学固岂可以少哉,况欲深造道德者邪?
11教授王君盛恐其不章也,
12书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之
13又告于巩曰:“愿有记。”
14推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?
15其亦欲推其事以勉其学者邪
16夫人之有一能而使后尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!
五、根据理解默写课文原句。
1、作者对“墨池”之名的来历持什么态度
2、文中对于临川墨池的传说是否真实可靠,作者仅仅是转述《临川记》的说法,之后用了“ ______________ ” (4个字)这样一个问句,未加深论,点到为止,具有分寸感,用笔简练,要言不繁。
3、“ ________ ______ ” 说明了王羲之平时学书的刻苦专一,费尽“精力”,也为下文的即事立论提供了事实论据,埋下了伏笔。(8个字)
4、辞官后, 王羲之曾“ ______________”(4个字)于名山大川之间,遍游东方诸郡,并泛舟出海。 这句话深刻揭示了王羲之傲俗超群性格气质形成的根源,这也是他清心寡欲,学成书法的深厚的思想基础 。类似于王羲之的人,历史上还有其人,如 _________ ,他“不愿为五斗米而折腰”,成为一位著名的田园诗人。
5、作者紧紧抓住“ ________ ”这三字,作为本文立论的重要根据。
6从 反 面指出后人书法不及王羲之的原因的句子是 _________________,__________________________?
7、揭示出全文主旨的句子是“ _____ _ _ ___! ”
8作者认为王羲之成功的原因(善书的真谛)是______________,____ __。(用原句回答)
9、王盛对墨池推崇的目的是________ __ _。
10文章以“ __________ ” (4个字)的“ __________ ” (4个字)必将长期流传,产生深远影响作结,作用是:这对于当时的学子文人,有强大的激励作用,同时收到了深化主题的艺术功效。
11、你从王羲之“临池学书,池水尽黑”的传说和“羲之之书晚乃善”的史诗中受到怎样的启示?
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