高三政治国家机构及其组织体系教学设计
浏览次数: 689次| 发布日期:12-29 13:45:34 | 政治教学设计
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高三政治国家机构及其组织体系教学设计,
以上我们具体研究了国家机构的情况,下面我们总结一下国家机构的基本特征;
1)国家机构具有阶级性。(板书)
它既是统治阶级行使政治权力实施政治统治的工具,又可以调整统治阶级内部矛盾,以维护统治阶级整个阶级的利益。国家机构往往是由统治阶级中的精英分子组成,他们将统治阶级意志上升为法律,用国家的名义来维护统治阶级的利益。
2)国家机构具有严密的组织性。(板书)
国家机构是由特定的职位和人员组成的统一整体,它的设置和运行都遵循特定的组织原则和组织程序,要求国家机关各部门彼此互相配合。
3)国家机构具有强制性。(板书)
它有权制定、颁布、执行具有强制性的法律、法令并以国家暴力机关为后盾,确保统治阶级贯彻实施自己的各项意图。
请同学们举例来说明。(教师可以举国务院提请人民代表大会审议通过长江三峡工程与国民经济五年计划的事例来说明。)
高三政治国家机构及其组织体系教学设计
以上我们具体研究了国家机构的情况,下面我们总结一下国家机构的基本特征;
1)国家机构具有阶级性。(板书)
它既是统治阶级行使政治权力实施政治统治的工具,又可以调整统治阶级内部矛盾,以维护统治阶级整个阶级的利益。国家机构往往是由统治阶级中的精英分子组成,他们将统治阶级意志上升为法律,用国家的名义来维护统治阶级的利益。
2)国家机构具有严密的组织性。(板书)
国家机构是由特定的职位和人员组成的统一整体,它的设置和运行都遵循特定的组织原则和组织程序,要求国家机关各部门彼此互相配合。
3)国家机构具有强制性。(板书)
它有权制定、颁布、执行具有强制性的法律、法令并以国家暴力机关为后盾,确保统治阶级贯彻实施自己的各项意图。
请同学们举例来说明。(教师可以举国务院提请人民代表大会审议通过长江三峡工程与国民经济五年计划的事例来说明。)
高三政治国家机构及其组织体系教学设计
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