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煤矿创建学习型企业评估标准(表)

浏览次数: 530次| 发布日期:12-29 13:27:55 | 企划方案
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    煤矿创建学习型企业评估标准
  
   一级指标
   二级指标
   三级指标
   评 估  要  点
   评估办法
   标准
   分值
   实际
   得分
   Ⅰ
    
   愿
   景
   目
   标
   体
   系
    
   10 分
    
   制定创建规划和愿景目标体系
   6分
    
   具有创建学习型企业的目标和规划
   制定了本单位开展创建活动的规划、年度计划和实施细则,内容紧扣创业发展、人才培养、提升企业核心竞争力等目标。
   查阅文件、资料、档案
   2
    
   建有企业、团队、个人三个层次愿景目标
   1 、企业愿景与徐矿发展战略、矿“ 58411 ” 发展战略相结合 , 体现本单位特色
  2、团队愿景(区队、车间、班组)与矿中心工作相结合,体现工作创新目标
  3、个人愿景与职业生涯设计相结合,体现个人进步和企业、团队发展目标相一致
   查阅资料、
   现场了解
   3
    
   规划、计划的内容体现以人为本的理念
   1 、持续提高职工队伍素质,目标、规划包括提升个人学习能力、团队创新能力、企业创业能力等内容
  2、有维护职工学习权、发展权,促进其全面发展的内容
   查阅资料、
   现场了解
   1
    
    
   营造良好的创建氛围
     4分
   广泛宣传创建工作,形成视觉效应
   通过各种媒体、方式和丰富多彩的活动,宣传愿景,宣传理念,宣传创建工作的目标、意义和实施细则等,在区队、车间、班组建有创建牌板、标语牌等
   现场了解、
   召开座谈会
   1
    
   基层区队(机关部室)积极贯彻创建规划
   结合实际制定了相应的创建实施计划,有特色创建项目,有保证目标和计划实现的方法与途径;
   查阅资料
   现场了解
   1
    
   全体职工对创建学习型工作有较高的认同度和支持率
   1 、单位领导班子的认同度和支持率:(80%以上为0.5分,60%-79%为0.3分,低于60%不得分)
  2、职工的认同度和支持率:认同及支持率大于80%以上为1分,否则不得分
    
    
   问卷调查
    
   2
    
    
  
   Ⅱ
    
   全
   员
   学
   习
   体
   系
    
   20 分
   学习氛围浓厚
   3 分
   鼓励职工提高文化学历、业务技能,形成终身学习氛围
   1 、职工认识到学习对于个人工作与成长的意义
  2、职工认识到学习对于形成企业核心竞争力的意义
  3、结合岗位技能提高,形成学习工作化、工作学习化、学习创新制度化的浓厚氛围
   座谈了解
   3
    
    
    
   不断提升学习力
   3 分
   开展富有特色、灵活多样的学习活动
   1 、群众性学习活动形式多样、丰富多彩,并结合岗位成才,有突出事例
  2、本单位管理人员系统接受学习型组织理论培训,培训率达80%以上,并在指导实践活动中产生明显效果
   查阅资料
   现场了解
   2
    
    
   全面开展各类人员岗位培训工作和继续教育
   完成矿下达的岗位培训和继续教育计划,培训有实效,自主培训创新有特色
   查阅资料
   现场了解
   1
    
    
   构建多样化的学习渠道和信息化的学习系统
    
   4 分
   充分利用企业内外的教育资源和学习资源
   健全矿、区队、班组三级职工教育培训网络,广泛应用计算机等现代化教育手段
   查阅资料
   走访了解
   2
    
    
   建立多元开放的学习平台
  1、   按矿要求组织开展职工品行习练
  2、   政工网络、办公自动化网络使用成效突出
  3、建有 “团队学习室”、“技术创新室”等,创新成果突出
   查阅资料
   现场了解
   2
    
    
   培育学习型团队、职工
    
     10 分 
   创建学习型党(总)支部
   1 、制定创建各级学习型党组织(党总支、党支部、党小组)的规划
   2 、坚持中心组学习制度,联系实际研讨问题有记录
   查阅资料
   走访座谈
   2
    
    
   创建学习型部室
   有创建五型机关规划、实施细则、服务承诺书等
   查阅资料
   2
    
    
   创建学习型区队
   有创建规划、实施细则、活动计划或方案等
   查阅资料
   2
    
    
   创建学习型班组
   有创建规划、实施细则、技术创新机制
   查阅资料
   2
    
    
   争做学习型职工
   有个人学习创新规划、个人职业生涯设计书
   查阅资料
   2
    
    
    
   Ⅲ
    
   持
   续
   创
   新
   体
   系
    
   25 分
    
   观念创新
     4分
   建立企业发展新理念
   1 、徐矿核心理念及矿企业文化理念深入人心并付诸行动
   2 、革除 “看摊守业”、“伸手依附”、“归咎于外”、“贫富均等”、“攀官套级”等陈旧观念,形成新理念
    
   查阅资料
   现场了解
   2
    
    
    
   建立“终身学习、全员学习”的新机制
   广泛开展职工思想政治、文化科学知识、岗位技能培训;职工培训面达 80% 以上得 2 分, 50% ~ 80% 得 1 分, 50% 以下不得分
   查阅资料
   现场了解
   2
    
    
    
   管理创新
     8分
  
    
   用学习型组织理念推动组织实现管理创新
    
  1、积极开展创建“本质安全型区队”活动,实施《庞庄煤矿职工本质安全宣传教育大纲》,成效显著
  2、以人为本,推行精细化、零缺陷管理,实行责任追究制度,降本增效明显
    
   查阅资料
   现场了解
   5
    
    
    
   用学习型组织理论指导企业改革
   积极学习借鉴外部新的管理模式,管理机制有创新,并产生示范效应
   查阅资料
   3
    
    
    
    
    
   战略创新
    10 分
    
     
   树立科学发展观
   依据矿发展战略,制定本单位创业发展目标
   查阅资料
   2
    
    
    
   科教兴企落到实处
  1、科教兴企、人才强企战略落到实处,形成尊师重教氛围
  2、组建专业创新小组,形成集科研、开发、应用为一体的科技创新体系,技术创新项目较多
   查阅资料
   现场了解
   4
    
    
    
   确立科学的人才观
    
  1、建立有利于人才脱颖而出的激励机制
  2、创新人才管理机制,对班组长、验收员等工种广泛实行公开招聘和竞争上岗制度
   查阅资料
   4
    
    
    
   企业文化
   创新
    
     3分
    
   用学习型组织理念推进企业文化创新
  1、将党建、思想政治工作、精神文明建设融入区队文化管理, “三评选四争创”活动成效明显
  3、贯彻落实矿《企务公开工作条例》
  4、推动企业文化理念传播,职工行为规范;企业文化创新对企业发展产生了明显的推动和凝聚作用
    
    

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