苏教版语文三年级上册《飞驰在高速公路上》教学导航
浏览次数: 622次| 发布日期:12-29 13:42:24 | 小学三年级语文教案
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苏教版语文三年级上册《飞驰在高速公路上》教学导航,
29、飞驰在高速公路上
一、导航台
课文主要内容及全文思路导读
同学们一定观察到这几年家乡的变化,最明显的就是路的变化了。
这篇课文讲述了"我"和爷爷乘车去上海,飞驰在沪宁高速公路上的所见所闻、所感,介绍了这条公路"宽、平、长"的特点和它具有"黄金纽带"的重要作用。
全文共6个自然段,可分为三个部分。
第一部分,也就是课文的第1自然段,简单交代了时间、地点、人物、事情。
第二部分,2-5自然段,写飞驰在沪宁高速公路上的所见、所闻,体现了这条公路的三大特点。第3自然段写"这条路好宽啊!"介绍整个公路为双向四车道:分隔带、超车道、行车道、车辆紧急停车的地方,来说明高速公路之宽;第4自然段写"这条路好平啊!",从"我"的感觉--一点也不颠簸和"我"看到的--挂着的绒布小熊猫很少晃动,放着一杯水一滴水也没有溅出来,这两方面来写。第5自然段写"这条路好长啊!"先把它比作一条伸向天边的飘带,然后点明途经的城市:镇江、常州、无锡、苏州,最后用数字来说明这条公路的长。
第三部分也就是课文的最后一自然段,写上海到了,总结全文,沪宁高速公路带给我们很大的方便,表现了"我"热爱家乡、热爱祖国的自豪感。
沪宁高速公路
南京 宽、平、长 上海
二、精品屋
课文精彩片断赏析
精彩片段 点 评
这条路好长啊!它像一条
长长的飘带一直伸向天边,爷 "伸向天边"那该有多长啊!
爷笑着问我:"你知道这车要
经过哪几座主要城市吗?"我 我和爷爷说话时的神情,同学们能想象出来吗?
眨了眨眼睛说:"镇江、常州、
无锡、苏州,对吗?"爷爷满
意地点了点头,说;"这条路
全长274千米,真是串着珍珠
的黄金纽带呀!"
【欣赏】
"镇江、常州、无锡、苏州"都是经济发达城市,再加上南京和上海,这条沪宁高速公路不但长,而且是多么重要,它是国家富强的结果,同时又推动了国家经济的增长,所以称它为"黄金纽带"。同学们学习了这篇课文,再坐车行驶在沪宁高速上,感受一定大不一样吧!
三、金手指
表达方法提示:抓住中心句,理解意思
这篇课文有一个很明显的特点,在介绍沪宁高速公路"宽、平、
长"时,每个自然段的第一句话都概括了这一自然段的主要内容,"这条路好宽哪!""这条路好平啊!""这条路好长啊!"这三句就分别叫做这3个自然段的中心句,这种方法就叫做"段首概括。"
同学们仔细找一找,这一学期,我们学习的哪几篇课文也采用了这种写法呢?
对了,比如《北大荒的秋天》第2、3、4自然段,只要读一读每个自然段的第一句话,你就知道这一自然段主要写什么了,"天空一碧如洗""小河清澈见底"、"原野热闹非凡",每个自然段也都是紧紧围绕第一句话来写。
再比如《蓝鲸》第4小节是围绕第一句话来写的"蓝鲸吃东西与众不同"。
《东方之珠》这篇课文运用段首概括也很明显,如2-4自然段,"浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。""香港的海洋公园举世闻名。""铜锣湾是全港三大闹市口之一。"这三句分别是这三个自然段的中心句。
同学们在写作中也可以尝试着采用这种方法。
四、益智园
创新与实践
1、沪宁高速公路全长 千米,连结这几座城市,你能抓住它的特点向别人介绍介绍吗?
2、这篇课文在写法上对同学们的帮助很大,你能学着写写家乡的路吗?
附
答案提示:
1、274、南京、镇江、常州、无锡、苏州、上海。
苏教版语文三年级上册《飞驰在高速公路上》教学导航由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com
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29、飞驰在高速公路上
一、导航台
课文主要内容及全文思路导读
同学们一定观察到这几年家乡的变化,最明显的就是路的变化了。
这篇课文讲述了"我"和爷爷乘车去上海,飞驰在沪宁高速公路上的所见所闻、所感,介绍了这条公路"宽、平、长"的特点和它具有"黄金纽带"的重要作用。
全文共6个自然段,可分为三个部分。
第一部分,也就是课文的第1自然段,简单交代了时间、地点、人物、事情。
第二部分,2-5自然段,写飞驰在沪宁高速公路上的所见、所闻,体现了这条公路的三大特点。第3自然段写"这条路好宽啊!"介绍整个公路为双向四车道:分隔带、超车道、行车道、车辆紧急停车的地方,来说明高速公路之宽;第4自然段写"这条路好平啊!",从"我"的感觉--一点也不颠簸和"我"看到的--挂着的绒布小熊猫很少晃动,放着一杯水一滴水也没有溅出来,这两方面来写。第5自然段写"这条路好长啊!"先把它比作一条伸向天边的飘带,然后点明途经的城市:镇江、常州、无锡、苏州,最后用数字来说明这条公路的长。
第三部分也就是课文的最后一自然段,写上海到了,总结全文,沪宁高速公路带给我们很大的方便,表现了"我"热爱家乡、热爱祖国的自豪感。
沪宁高速公路
南京 宽、平、长 上海
二、精品屋
课文精彩片断赏析
精彩片段 点 评
这条路好长啊!它像一条
长长的飘带一直伸向天边,爷 "伸向天边"那该有多长啊!
爷笑着问我:"你知道这车要
经过哪几座主要城市吗?"我 我和爷爷说话时的神情,同学们能想象出来吗?
眨了眨眼睛说:"镇江、常州、
无锡、苏州,对吗?"爷爷满
意地点了点头,说;"这条路
全长274千米,真是串着珍珠
的黄金纽带呀!"
【欣赏】
"镇江、常州、无锡、苏州"都是经济发达城市,再加上南京和上海,这条沪宁高速公路不但长,而且是多么重要,它是国家富强的结果,同时又推动了国家经济的增长,所以称它为"黄金纽带"。同学们学习了这篇课文,再坐车行驶在沪宁高速上,感受一定大不一样吧!
三、金手指
表达方法提示:抓住中心句,理解意思
这篇课文有一个很明显的特点,在介绍沪宁高速公路"宽、平、
长"时,每个自然段的第一句话都概括了这一自然段的主要内容,"这条路好宽哪!""这条路好平啊!""这条路好长啊!"这三句就分别叫做这3个自然段的中心句,这种方法就叫做"段首概括。"
同学们仔细找一找,这一学期,我们学习的哪几篇课文也采用了这种写法呢?
对了,比如《北大荒的秋天》第2、3、4自然段,只要读一读每个自然段的第一句话,你就知道这一自然段主要写什么了,"天空一碧如洗""小河清澈见底"、"原野热闹非凡",每个自然段也都是紧紧围绕第一句话来写。
再比如《蓝鲸》第4小节是围绕第一句话来写的"蓝鲸吃东西与众不同"。
《东方之珠》这篇课文运用段首概括也很明显,如2-4自然段,"浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。""香港的海洋公园举世闻名。""铜锣湾是全港三大闹市口之一。"这三句分别是这三个自然段的中心句。
同学们在写作中也可以尝试着采用这种方法。
四、益智园
创新与实践
1、沪宁高速公路全长 千米,连结这几座城市,你能抓住它的特点向别人介绍介绍吗?
2、这篇课文在写法上对同学们的帮助很大,你能学着写写家乡的路吗?
附
答案提示:
1、274、南京、镇江、常州、无锡、苏州、上海。
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