苏教版语文三年级上册《我的外公》教学导航
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苏教版语文三年级上册《我的外公》教学导航,
3、我的外公
一、导航台
课文主要内容及全文思路导读
课文以"我的外公"为题,重点却不是写外公,而是记叙了外公和"我"的两次对话,深入浅出地告诉我们,知识像无边的海洋,我们所知道的不过是沧海一粟罢了,只有虚心好学,不断用知识来充实自己,才能更好地回报祖国,为祖国作贡献。课文以"我的外公"为题,不仅突出了全文叙写的重点,赞扬了外公虚心好学、志在报国的高贵品质,也表达了"我"对外公的敬慕之情。
课文共三个自然段。
第一自然段只有两句话,概括写外公是个爱读书、满肚了都是学问的人。
第二自然段写"我们"的第一次谈话。这是外公在书房里和"我"的一次谈话,交代了外公学问那么大还要天天读书的原因。外公的话生动形象地告"我":学海无涯,我们应该活到老,学到老,不断地用知识来充实自己。这段话,既是外公对"我"的教导和希望,也是外公虚心好学的具体体现。
第三自然段写第二次谈话,这是傍晚,外公和"我"在田边的一次对话。外公的稻子不仅不炫耀自己,还用颗粒饱满的稻穗去回报农民伯伯的辛勤培育为例了,教育、启发"我":要虚心好学,绝不能因为懂了些东西就沾沾自喜,学习还应该有目的,要能为社会做出贡献才行,我们应该用充实的知识和过硬的本领去回报祖国和人民。
这三个自然段先概括介绍,然后具体叙写。其中2、3两个自然段也显示"我"在外公的引导、教育下,感受和认识逐步加深,我们同学在读的时候,也能够由浅到深地去理解,最后也一定能像"我"一样"似乎一下子明白了",对吗?
上午 书房 沧海一粟 虚心好学
傍晚 田边 回报 志在报国
练习1
(答案提示)
题2
丿 亠 彐 木 氵 门 辶 羊
途 寻 乃 产 问 标 善 沙
题5
沧海一粟:大海中的一粒小米,比喻涉小。
孜孜不倦:勤奋努力,不断追求。
二、精品屋
课文精彩片断欣赏
精彩片断 点评
一天下午,爸爸又带我去外公家。
外公正在小书房里读书,听见我来了,
就唤我进去。我看到外公的书桌上摊
放着一本厚厚的书,上面圈圈点点, 从"厚厚"的书上
空白处还密密麻麻写满了字,便问外 做的记录可以知道外公
公:"你的学问那么大,为什么还要天 很爱读书。
天读书呢?"外公笑着说;"知识就像 把知识比作海洋,那
无边的海洋,我们所知道的不过是沧 我们所知道的就是海洋
海一粟罢了,所以我们要活到老,学 里的一粒谷子了。
到老哇。"
【欣赏】
所谓"学海无涯","学无止境",我们所知道的是多么有限啊,连白发苍苍、满肚子都是学问的外公还在天天读书,我们同学就更应该谦虚好学了,"活到老,学到老。"
三、金手指
表达方式提示:写好人物对话
这篇课文主要写了"我"和外公的两次谈话,从外公的话中,我们知道外公是一个谦虚好学失。从话语中我们常常能够了解到一个人的风貌或者性格。所以同学们在写人时,写好一个人的语言,也是将人物描写生动的一个方法。
例1
我认识一位售票员阿姨,下面我摘录几句她说的话,同学们读一读,这位售票员阿姨是位怎样的人。
"同志,把孩子递给我?quot;
"不用谢,这算得了什么!"
"别着急,扶好把手啊!"
"小朋友,没有伞吧,用我的吧!"
从这句话,我们知道这是位热心的售票员阿姨。
例2
有一位小妹妹在家给三个布娃娃上课,她当老师,我们来听听她说了些什么。
"今天开学了!今天开学了!"
"你们要认真听讲,老师给你们讲课了!"
"呀!真捣乱,你怎么又躺下了,再不听话,送你回托儿所去!"
"你们要向她学习!"
这位小妹妹虽是位孩子,但老师当得还挺像样子的,虽然学着老师的口吻在说话,但孩子的稚气仍然可见。同学们的眼前一定出现一个一本正经当小老师的可爱的小妹妹。
四、益智园
创新与实践
1、联系课文内容,说说"沧海一粟"的意思。
2、你能再说几个表示"知识永无止境,激励我们谦虚好学的词语吗?
3、你是怎么理解外公的话的?然后联系实际说说为什么要活到老,学到老?
附
答案提示:
1、沧海一粟:知识是无穷无尽的,我们知道的就像是大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
2、学海无涯 书山有路 孜孜以求 百尺竿头
课后练习提示:
4、妈妈静静地坐在窗前,注视着窗外的景色,似乎在思考着什么。
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3、我的外公
一、导航台
课文主要内容及全文思路导读
课文以"我的外公"为题,重点却不是写外公,而是记叙了外公和"我"的两次对话,深入浅出地告诉我们,知识像无边的海洋,我们所知道的不过是沧海一粟罢了,只有虚心好学,不断用知识来充实自己,才能更好地回报祖国,为祖国作贡献。课文以"我的外公"为题,不仅突出了全文叙写的重点,赞扬了外公虚心好学、志在报国的高贵品质,也表达了"我"对外公的敬慕之情。
课文共三个自然段。
第一自然段只有两句话,概括写外公是个爱读书、满肚了都是学问的人。
第二自然段写"我们"的第一次谈话。这是外公在书房里和"我"的一次谈话,交代了外公学问那么大还要天天读书的原因。外公的话生动形象地告"我":学海无涯,我们应该活到老,学到老,不断地用知识来充实自己。这段话,既是外公对"我"的教导和希望,也是外公虚心好学的具体体现。
第三自然段写第二次谈话,这是傍晚,外公和"我"在田边的一次对话。外公的稻子不仅不炫耀自己,还用颗粒饱满的稻穗去回报农民伯伯的辛勤培育为例了,教育、启发"我":要虚心好学,绝不能因为懂了些东西就沾沾自喜,学习还应该有目的,要能为社会做出贡献才行,我们应该用充实的知识和过硬的本领去回报祖国和人民。
这三个自然段先概括介绍,然后具体叙写。其中2、3两个自然段也显示"我"在外公的引导、教育下,感受和认识逐步加深,我们同学在读的时候,也能够由浅到深地去理解,最后也一定能像"我"一样"似乎一下子明白了",对吗?
上午 书房 沧海一粟 虚心好学
傍晚 田边 回报 志在报国
练习1
(答案提示)
题2
丿 亠 彐 木 氵 门 辶 羊
途 寻 乃 产 问 标 善 沙
题5
沧海一粟:大海中的一粒小米,比喻涉小。
孜孜不倦:勤奋努力,不断追求。
二、精品屋
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精彩片断 点评
一天下午,爸爸又带我去外公家。
外公正在小书房里读书,听见我来了,
就唤我进去。我看到外公的书桌上摊
放着一本厚厚的书,上面圈圈点点, 从"厚厚"的书上
空白处还密密麻麻写满了字,便问外 做的记录可以知道外公
公:"你的学问那么大,为什么还要天 很爱读书。
天读书呢?"外公笑着说;"知识就像 把知识比作海洋,那
无边的海洋,我们所知道的不过是沧 我们所知道的就是海洋
海一粟罢了,所以我们要活到老,学 里的一粒谷子了。
到老哇。"
【欣赏】
所谓"学海无涯","学无止境",我们所知道的是多么有限啊,连白发苍苍、满肚子都是学问的外公还在天天读书,我们同学就更应该谦虚好学了,"活到老,学到老。"
三、金手指
表达方式提示:写好人物对话
这篇课文主要写了"我"和外公的两次谈话,从外公的话中,我们知道外公是一个谦虚好学失。从话语中我们常常能够了解到一个人的风貌或者性格。所以同学们在写人时,写好一个人的语言,也是将人物描写生动的一个方法。
例1
我认识一位售票员阿姨,下面我摘录几句她说的话,同学们读一读,这位售票员阿姨是位怎样的人。
"同志,把孩子递给我?quot;
"不用谢,这算得了什么!"
"别着急,扶好把手啊!"
"小朋友,没有伞吧,用我的吧!"
从这句话,我们知道这是位热心的售票员阿姨。
例2
有一位小妹妹在家给三个布娃娃上课,她当老师,我们来听听她说了些什么。
"今天开学了!今天开学了!"
"你们要认真听讲,老师给你们讲课了!"
"呀!真捣乱,你怎么又躺下了,再不听话,送你回托儿所去!"
"你们要向她学习!"
这位小妹妹虽是位孩子,但老师当得还挺像样子的,虽然学着老师的口吻在说话,但孩子的稚气仍然可见。同学们的眼前一定出现一个一本正经当小老师的可爱的小妹妹。
四、益智园
创新与实践
1、联系课文内容,说说"沧海一粟"的意思。
2、你能再说几个表示"知识永无止境,激励我们谦虚好学的词语吗?
3、你是怎么理解外公的话的?然后联系实际说说为什么要活到老,学到老?
附
答案提示:
1、沧海一粟:知识是无穷无尽的,我们知道的就像是大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
2、学海无涯 书山有路 孜孜以求 百尺竿头
课后练习提示:
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