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《古代诗歌五首》教学设计

浏览次数: 329次| 发布日期:12-29 13:42:24 | 七年级语文教案
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深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着阵阵冷飕飕的西风,在古道上独行。他走过缠满枯藤的老树,看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋。他走过横架在溪流上的小桥,来到溪边的几户人家的门前,这时太阳快要落山了,自己却还没有找到投宿的地方,迎接他的又将是一个漫漫长夜,不禁悲从中来,肝肠寸断。

3.总结:点评想象,点明《天净沙》的艺术成就。

元代散曲家马致远,早年热衷功名,屡不得志,漂泊生涯二十余载,本曲乃漂泊生涯体验的结晶,是作者用血与泪写成的,元曲中的“绝唱”,元人誉为“秋思之祖”,近代王国维赞其“寥寥数语,深得唐人绝句妙境”,是“小令之最佳者”。

4.布置作业:

改写本曲为一篇200字左右的小文章。

(二)课堂练习:

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(一)

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.从诗的体裁看,它是一首               诗,从表达方式看,它是一首

       写景诗。

2.诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是                     

3.最后两句与诗的正文内容的关系是                                   

                                                  

4.本诗以          字统领全篇,先写         景,然后写          景,借景抒情,表现了诗人                        

(二)

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

5.表现了诗人行踪的诗句是                           

6.表现是“春行”的诗句是                           

7.表现作者骑马游西湖的诗句是                           

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8.诗中运用对仗的句子是                               

(三)老师点拨:

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