《古代诗歌五首》教学设计

标签：七年级上册语文教案,人教版七年级语文教案,初中语文教案,http://www.350xue.com 《古代诗歌五首》教学设计,

1.从诗的体裁看，它是一首 乐府 体 四言 诗，从表达方式看，它是一首 感怀      写景诗。

2.诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 。

3.最后两句与诗的正文内容的关系是 最后两句是乐章结尾时的套话，与正文内容无直接关系 。

4.本诗以 观 字统领全篇，先写 实 景，然后写 虚 景，借景抒情，表现了诗人 宽广的胸怀和豪迈的气魄 。

5.表现了诗人行踪的诗句是                           

6.表现是“春行”的诗句是                           

7.表现作者骑马游西湖的诗句是                           

8.诗中运用对仗的句子是                                

十、板书设计：

古代诗歌五首

观沧海                曹  操  东汉  四言乐府   登山望海

次北固山下            王  湾  唐朝  五言律诗   驾舟扬帆

钱塘湖春行            白居易  唐朝  七言律诗   赏花观鸟

西江月·夜行黄沙道中  辛弃疾  南宋  宋词       夏夜出行

天净沙·秋思          马致远  元代  元曲       悲秋思乡

十一、课后小结：

在教学过程（）中应重视点拨，让学生准确理解五首诗的思想内容及主旨，能当堂准确流畅地背诵。

《古代诗歌五首》教学设计由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com

上一页  [1] [2] [3] [4] 

《古代诗歌五首》教学设计