当前位置:三人行学习网知识频道免费教案语文教案八年级语文教案人教新课标语文八年级《俗世奇人》教案和同步练习

人教新课标语文八年级《俗世奇人》教案和同步练习

浏览次数: 406次| 发布日期:12-29 13:42:24 | 八年级语文教案
标签:人教版八年级语文教案,八年级上册语文教案,初中语文教案,http://www.350xue.com 人教新课标语文八年级《俗世奇人》教案和同步练习,
2、“一双眼睛百种看法”说明汉语词汇十分丰富。请你写出三个表示“往远处看或往高处看”的双音节词语。(眺望 远眺 遥望 瞭望 仰望 极目等)
①____________②____________③____________
(二)研习课文
1、整体感知
(1)《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写,却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味,并且____________、____________。
(2)“刷子李”和“泥人张”他们“奇”在什么地方?刷子李和泥人张有什么共同点? 
                                       
                                      
                                       
2、句段品读
(1) 品味下面的语句。揣摩语气、语调和重音,研讨括号里的问题。
  ①有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。
(这个句子在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点?)
                                   
  ②这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。(“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?)
                                       
 ③ 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 (作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?)
                                       
                                       
 ④海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。(你怎么理解句中加点的“找”字,试着将它换成其他的动词,看看表达效果有什么不同。)
                                       
                                        
(2)“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”“手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?”揣摩这些话,看作者对待手艺和手艺人是怎样的态度?你认为在今天的社会环境下,按作者的观点做事、做人能行得通吗?围绕这一问题讨论。
                                        
                                        
3、探究质疑
 (1)“刷子李”的行事是否有作秀之嫌?曹小三最关心刷子李身上到底有没有白点是否本末倒置?
                                       
                                       
                                       
                                         
(三)应用迁移
1、推选班里有绝活的小能人上台展示才艺。
2、仔细观察,抓住人物的动作、语言、神态等方面的特征,写一篇人物速写。
3、读自己的文章,然后集体评议。
三、布置作业
1、 整理课上的“人物速写”片断,把它写成一篇文章。
2、 课外阅读冯骥才《俗世奇人》中的其他篇章。        
 
 
 
 
参考答案
二十、世俗奇人 
(一)2、眺望 远眺 遥望 瞭望 仰望 极目等(二)1、(1)有着独特技艺、独特性格的民间高人 一 天津 幽默传神 极富表现力(2)刷子李“奇”在:行事奇作派奇
泥人张“奇”在:沉稳 干练 捏泥人的水平高刷子李和泥人张都是俗世奇人,他们都拿手擅长的行当,可以说是有大本领大智慧。2、(1)  ①句式上运用了对比手法,突出了作者对有绝活人的称道、佩服。 ②“它地地道道是码头上的一种活法”,写出人们的生存方法,“地地道道”也强调了人要生存,就要有绝活。③作者并没有太夸张,这里运用夸张手法,突出了泥人张的手艺高超,无与伦比。  ④“找乐子”写出海张五的嚣张气焰。如将“找”换成其他的动词“玩”、“叫”等,表达效果就不够恰当了。(2)手艺人必须有手艺,有了本领才能有自己的尊严。第二问言之有理就行。3、(1)刷子李行事的目的其实是在向世人昭示自己的高超技艺,流露出对自己手艺的绝对自信和自豪,或者说,这是一种“包装”,是一种广告效应,完全无可非议。  而曹小三的心态也属正常。既然刷子李为自己立下了如此之高的标准,别人就必然会用这一标准来衡量他。

人教新课标语文八年级《俗世奇人》教案和同步练习由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com

上一页  [1] [2] [3] [4] 


人教新课标语文八年级《俗世奇人》教案和同步练习
[审核:三人行学习网]

tag: 暂无联系方式 八年级语文教案,人教版八年级语文教案,八年级上册语文教案,初中语文教案,免费教案 - 语文教案 - 八年级语文教案

八年级语文教案 推荐