陪着你们成长——寄语新生 寄语新生

经过高考奋力拼搏的大学生，一个个带着理想、希望，满怀信心的新生们进入大学的殿堂，掀开了新生活的页章。

你们朝气，你们蓬勃，你们带着涅磐般的喜悦和新望。

但是，面对新的生活环境，新的教学风格，新的学习方式，你们可能感到极度的不适应。这是一种正常的心理反映，但如果无视这种反映一味让它蔓延，那将影响大学生的学习、生活，甚至出现心理问题。

大学新生适应不良的调适，需要多方面的努力。限于篇幅，这里，要求从大学新生自身出发，充分挖掘自身的潜力，发挥自己的主观能动性，努力更快更好地调整自己的心态。

早定目标。常言道：“人贵有自知之明”，表明人们要正确认识自己并非易事，也即人们对自己的认识往往容易出现偏差。大学生必须首先了解自己，分析自己的长处和短处，摆正自己的位置，在此基础上确定自己的奋斗目标。有的人到了大学，就认为大功告成，只求考试60分；有的人为了追求“中学失去的快乐”开始放纵自己：没有理想，没有目标，学习不认真，一心沉迷于无聊的活动中。这些人到了高年级才醒悟过来，但悔之晚矣。由此看来，大学新生早立志，确立长远目标和短期目标是非常必要的。教师应引导新生确立正确而切合实际的目标。有的学生说，大学期间，我有非常明确的目标，那就是找一个女朋友。但实践的结果却是屡遭失败，于是痛苦、困惑常常缠身。也有的同学说，我在一年级就确定了自考的目标，结果是自考没考好，在校课程常常重修。由此看来，大学生不仅要有目标，而且一定要确立正确且实际的目标。

学会学习。大学学习与中学学习不同。在学习目标上，已从“为升入高一级学习而奋斗”转变为“如何使自己成为优秀高级人才”；在学习要求上，再也不是局限在“所有课程得高分”上，考虑更多的是掌握专门知识与能力，培养高级全面素质；在学习的自主性上，中学生主要依靠教师安排学习活动，自主性很少，大学生则主要靠自己安排学习活动，自主学习范围大；从所学内容来看，中学少而浅，大学多而深；从学习方法来看，中学生自学时间少，大学生自学时间多；从思维方法来看，中学生多表现为模仿、记忆以及对知识的一般理解，大学生创造性学习多，深层次理解多。

大学生究竟应怎样学习？作为一个刚离开大学不久的“新”老师，我有着切身的体会。我认为，最起码应做到：上课认真听讲，认真做笔记，按时按质完成老师布置的作业。此外，要有计划、有系统地阅读课外专业书，学会创造性地学习，提出自己的观点和主张，学会撰写论文，甚至在高年级形成一定的研究方向。

学会交往。良好人际关系是大学生提高学习效率、完善自我意识、心理保健的需要，因此，大学生应学会与人交往。

学生在交往中应坚持真诚待人、宽容待人、平等待人等原则，并掌握交往的技巧。心理学研究表明：人都希望得到别人的表扬同时害怕别人的指责。所以，交往中不要总是批评、指责别人，而应真诚地赞扬和欣赏别人。如果一定要批评人，也应先表扬后批评或者巧妙地暗示对方注意自己的错误。与人交谈时，要善于倾听别人的讲话，因为倾听本身就等于告诉对方：你是一个值得尊敬的人，是一个值得我倾听你讲话的人。这种对他人的尊重，无形中就会满足对方自尊心的需求，赢得对方的好感，加深彼此的感情。大学生还应把握交往的度。人际交往上的“度”是指保持良好人际关系所需要把握的方向、深度、广度等。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。大学生交友一定要有原则，谁该深交，谁该浅交，谁该拒交，要做到心中有数。大学生交友的广度也应适当。圈子太窄，疏远了可交的益友，有碍正常交往；范围太大，必将分散自己的精力，影响学习。

作为老师们，自从选择了平凡的三尺讲台的那天起，就做好了育人一生的决心和准备。三尺讲台上凝练的不仅仅是知识积累，它所真正耀眼的是教师的人格光辉，而教师，不仅仅是传道授业解惑者，他还肩负着育人的神圣使命，也许我们还很肤浅，没有足够的知识可以传道授业，也许我们还很稚嫩，没有足够的思想可以育人成熟，但是我们拥有热情，它可以支持我们成为学生心目中的良师益友。

有人说，幸福的人生有三个标准，有目标、有事做、能爱人；而我认为，幸福的老师也有三个标准，以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人。

陪着学生慢慢成长。就是老师们最大的幸福！

树？叶

记得每年秋天看见叶子随风飘落的情景，总会觉得心中满是惆怅；总会想“叶的离开是因为风的追求,还是因为树的不挽留呢？”苦思冥想了一阵，最终为树与叶之间博大而深沉的爱所感动……

树与叶之间其实是亲密无间的，但是无奈的是这种亲密无间最终都要面对分离，当秋天来临，秋风袭来时，叶子便随风飘落，在这落英缤纷的场景中，其实深藏着树与叶之间那种和人类一样的伟大感情——爱。

秋天树已由春夏的枝繁叶茂变得毫无生机，此时的树很清楚的知道自己根茎中的养分已经不多。等过了秋天，大雪纷飞，自己必然会成为一株枯木，而他舍不得让现在已然还依附着自己的叶子和自己一起枯萎，然后忍受寒冬的煎熬，所以当秋风吹来时，树不舍得让叶脱离了自己，随风飘落，因为在他看来这样子叶会更幸福。至少不用陪自己一起受苦，就像歌中唱到的那样“很爱很爱你，所以愿意，舍得让你往更多幸福的地方飞去……”

叶也在无奈之下选择了离开，随风飘落。虽然树、叶已然分离，但是叶的心依然是向着树的，所以她没有随风飘到远方，而是选择落在了树下，仍然在树的身边。而为了给即将面对寒冬的树更多的养分，她最终把自己融入了泥土，也融入了树。就像诗中说得那样“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

我想当我在看到秋叶随风飘落的场景时，我不会再惆怅伤感，我会为树，为叶，更为这个充满爱的美景感动……

 作者——陈杨

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