班主任对儿子的评语

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  家长会上，每个学生的桌子上都整齐地摆放着期末测试卷和二年级小学生第一学期综合素质评价表。
  最下面一栏里写着班主任老师对每个学生的评语，老师对儿子的评语如下：

  宽宽的额头显示出你的聪慧，大大的眼睛流露出你的天真，真是个单纯可爱的小男孩儿。爱动脑筋，充满灵气，只要是你感兴趣的事总能学得像模像样。假如在学习中再多一分细心、多一分踏实，丢下“马虎、溜号”这两个坏朋友，交上“细心、踏实”这两个好朋友，那么你的前途将无限美好！如果在课堂上你能把手举得高高的，声音响亮些，自信大胆些，书写的速度再快些，那就更好了！

  看到各科单项监测及期末综合成绩，儿子均取得了优和各别的良，我深感欣慰的同时也了解到儿子在语文朗读、口语和讲故事方面需要进一步的加强了。
  此次期末考试儿子的语文99分、数学99分，英语89分，这让我感到很意外。
  意外的是班主任评语，语文和数学考得不错！其实我对儿子的要求不高，只要能得90分就万岁了！
  儿子起点低、语迟，曾经失神六次，大脑受过不同程度的损伤，在理解力方面要比同龄孩子差一些。
  早已认识到这种差距，所以平时我也很用功，不敢怠慢，一直在循序渐进地辅导着儿子的功课。
  儿子的强项是口算题，英语单词，语文生字、组词，但在语文的看图写话、数学应用题和英语的应答句方面要差一截。语文学得好，理解力才能提高，这直接影响到其它科目的成绩。
  我想利用这个寒假让儿子大量地阅读，提高口语表述能力，并让他背一些诗歌、好词、好段，打下坚实的基础班主任评语，只有不断地积累，到了三四年级写作文才不会太吃力。这个假期真的很重要，不能白白荒废掉！
  提高孩子的兴趣是关键，有了兴趣，孩子自然而然会用心去学。（学语言，要靠长时间的积累）
  可喜的是多灾多难的儿子很好学，他总是试着去尝试一些新事物，求知欲也极其旺盛。
  因此我更要趁热打铁了。如果时间允许的话，还要领儿子预习下学期的功课，边玩边学一定更奏效！
  明天开始，一切按计划进行！除了作业之外，还要搞一些户外活动，增强体质也是一项重要任务哦！
  给孩子们一个有意义的假期，是我这个龙凤妈咪应该做的。‘崩溃’也要陪好孩子们呀！不是吗？

班主任对儿子的评语