自然第七册教案14、金属的性质

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自然第七册教案14、金属的性质

课 题

14、金属的性质

备课日期 前学期的电脑备课

上课日期 12 月 19 日

教学目标

1、指导学生通过对常见的多种金属的观察、实验，比较和概括认识金属的共同性质，建立金属的概念。

2、培养学生的观察、实验能力和归纳概括能力。

教学

准备

1、一些常见的金属制品的挂图，研究金属性质的实验方法挂图。

2、布置学生自带一些常见金属制品，铜、铁、铝各一段，小铁锤一把。

3、砂纸、导线、小灯泡、电池、酒精灯、火柴。（根据教学实际配备数量）

4、铅、锌、锡等不同金属、碎布、纸、木条、玻璃、塑料。

教学过程设计

教学内容

师生活动

备注

一、导入新课

二、学生新课

1、指导学生研究铜、铁、铝的共同性质

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2、指导学生研究其他金属是否具有和铜、铁、铝一样的共同特征。

3、指导学生研究非金属物体是否具有和铜、铁、铝一样的共同特征。

4、指导学生概括金属的共同特征。

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